いよいよ直角三角形の登場です。
三角形や四角形を２つに切り、直角を探したり、重ねて辺の長さを確かめたり・・・

紙を使った学習で、直角三角形を知ることができました。
最後に、２つの三角形を使って、模様を作りました。

「先生、見て見て！○○○のマークができたよ。」
某大型スーパーのマークに大盛り上がりでした。