４年生の理科「ものの温度と体積」のシミュレーション授業を行いました。金属の温度と体積の実験を実際にして、子どもたちによりわかりやすく安全に進めるためにはどうしたらよいかを考えていきました。指導の仕方について、熱心に意見を交わしました。