５時間目の道徳は、低学年と高学年に分かれて学習をしました。
　高学年では、「支援が必要な相手の気持ちや思い」について考えました。言葉で自分の気持ちを伝えることが苦手なときはどうしたらよいか考え、「自分説明書」を書いて交流しました。

　総合的な学習の時間です。６年生は「日本から世界に目を向けよう」というテーマです。今まで学習してきたことを発表しました。スライドを使いながら、わかりやすく伝える工夫ができました。

　理科の授業です。ふりこの動きについて条件を変えて、実験に挑戦しました。

　算数の小数のわり算です。小数÷整数の計算の仕方を考えました。その後、自分の考えを発表し、お互いに確かめ合いました。

　国語の授業です。「三年とうげ」のお話について、文章の組み立て方をとらえ、民話のおもしろさを見つけていきます。

　国語の授業です。「わたしは　おねえさん」で、自分が一番心に残ったことを確かめ合いました。

　国語の授業です。「ものの名まえ」の学習で、おみせやさんごっこをしました。お店の人になりきってがんばっていました。

総合的な学習の時間で、国際理解について調べてきたことをまとめました。
今日はスライドを使ってまとめたことを発表しました。
相手に伝わるように表現しています。

・ちゃんぽんめんは、ラーメンと汁はちょうど合っていておいしかったです。あげギョーザもカリカリでおいしかったです。(A.N)

【675kcal, カルシウム306mg, 食塩3.2g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　社会の授業です。明治維新では、教育制度などの政策について、だれがどのように世の中のしくみを整えていったのか、確かめました。

　国語の授業です。「アンパンマンの勇気」で、「たかし」の身の回りで起こった出来事と行動の関係をまとめました。

　理科の授業です。「ものの温度と体積」の単元のまとめです。あたためると体積が大きくなり、冷やすと小さくなることなどを確かめました。

　算数の授業です。１ｍのテープを同じ長さに折って、あまりの長さを分数で表すことに挑戦しました。

　国語の授業です。「わたしは　おねえさん」で心に残ったこと、したこと、言ったことをカードにまとめました。

　国語の授業です。ものの名前を書いたカードをつくり、それぞれのお店に分かれて「おみせやさんごっこ」をしました。

　今日は、萩原連区地域づくり協議会など、地域の方が交通安全見守り活動を行ってくださいました。町内の交通量の多い場所などで、子どもたちにも温かい声掛けをしていただきました。児童の皆さんも地域の一員として、交通ルールやマナーを守って生活していきましょう。

国語では、「古典芸能の世界」という単元の学習をしています。狂言、能、歌舞伎、人形浄瑠璃のそれぞれの特徴を調べて、タブレットを使って調べたことを共有しました。

・はっぽうたんはイカとエビが入っていておいしかったです。(Y.T)
・ユーリンチーは味がこくて、どんどん食べられました。はっぽうたんは、味がこすぎずうすすぎず、よかったです。(A.N)

【668kcal, カルシウム261mg, 食塩1.6g（中学年）】

上記以外の献立は一宮市学校給食会のサイトでご確認ください。（南部共同調理場・小学校）

　国語の授業です。能や狂言、歌舞伎などの古典芸能について、端末を使って調べ、まとめました。

　算数の授業です。単位量あたりの大きさを使って、問題を解きます。大きな数字については、簡単にして計算するように工夫しました。