今日はなわとび集会がありました。最初は３・５年生から行いました。

　まずはペアの部です。なわをつないで、１分間一生懸命にとびました。

　高学年として、なわをほどいてあげたり、「がんばろうね。」と優しく声をかけてあげたりする姿もありました。

なわとび集会がありました。
今まで練習してきた、成果を出すことができました。

低学年として、お兄さんやお姉さんと一緒に「ペアなわとび」をするのは、これが最後です。来年からは、高学年として、下の子たちの面倒をみる番になります。また違った、なわとび集会になりそうですね。

縄跳び集会が開かれました。ふれあいの子どもたちも頑張って縄跳びを飛びました。

本日の献立
　ごはん
　ぎゅうにゅう
　ポトフ
　ハンバーグのデミグラスソース
　ヨーグルト

　３時間目は２・４年生のなわとび集会がありました。２年生と４年生のペア跳びや八のび跳びをしました。これまでの練習の成果を発揮してがんばりました。

　２時間目は、１・６年生のなわとび集会を行っています。１年生と６年生が力を合わせてがんばっています。

　１時間目はなわとび集会です。天気を心配しましたが行うことができました。

　「うちゅうへ　いこう!」
　何に乗って？　誰といこう？　何をしようか？
牛乳パックや、はぎれ、画用紙を使った乗り物や、楽しく想像を膨らませた宇宙の世界を作りました。

　今日の家庭科は、ボランティアの方に入っていただき、５年２組と３組がミシンを使ったエプロンづくりを行いました。
　ミシンが止まってしまった時の手助けだけでなく、床に落ちていた糸くずまで拾ってくださるなど、手厚くお手伝いして下さり、本当にありがとうございました。

２月１６日
明日は　なわとび大会。
２年生が楽しく活動できるように、４年生の活動が盛り上がるように
４年生の代表委員は休み時間を使って繰り返し進行の練習をしています。
互いに迫真の役割演技をしながら、今日は最終チェックです。

明日はなわとび集会です。
今日は朝から、5年生と練習をしました。
ペアなわとびでは、息を合わせてとぶ練習、5年生が優しくリードしてくれました。
大なわとびでは、各クラスともスムーズに回数を重ねていきました。
練習の成果が出てきているようです。

２月１６日
今日は社会のテストです。
「どうして」「どうやって」を説明するための
言葉選びに頭を悩ませる子どもたちです。

昼放課もたくさんの子どもたちが運動場に出て縄跳びの練習をしています。

今週のあいさつ週間です。
3年生は、朝、門でのあいさつボランティアに参加しています。
朝から元気な声であいさつする姿は、すがすがしいです。

スーツの上着も必要ないくらいのポカポカ陽気に誘われ、先生たちもかつて磨いた技を子どもたちに披露。
軽やかに二重とびを繰り出していますが、跳び終わった後は肩を上下させ深呼吸が必要です。子どもたちの体力を改めて感じています。

本日の献立
　ちゅうかめん
　ぎゅうにゅう
　しょうゆラーメン
　カレイのからあげ

インフルエンザも収束に向かい、本日からはまたグループで給食を食べらるようになりました。

　業前体育がありました。今日は３年生と５年生がなわとび集会の練習をしました。明日に向けて真剣に練習していました。

　あいさつ運動が行われています。萩原３校で取り組み、あいさつの輪が広るよう進めています。

　生活科で作った動くおもちゃで１年生と遊びました。
「きんちょうしたよ」
「もっとわかりやすくいえばよかった」
「もっとつくればよかった」
「友達を連れてまたきてくれた」
「かんばんは、めだつようにすればよかった」
みんな２年生として、がんばりました。

２月１５日
金曜日になわとび集会を控え、今日も練習です。
どうすると回数を増やすことをできるのか、チームごとに話し合いました。
勿論、マット運動の練習もがんばっています！