今日は４年生最後の登校日、修了式でした。久しぶりに屋内運動場に集まっての式でしたが、子どもたちはしっかりとした姿勢で式に臨むことができていました。代表の子が校長先生から修了証を受け取り、その後教室でそれぞれの担任から修了証を受け取りました。
　４月からはいよいよ５年生です。今年度の成長を次年度に生かし、活躍することを期待しています。
　保護者の皆様方には、一年間大変お世話になりました。さまざまな場面でご理解・ご協力いただき、ありがとうございました。子どもたちが成長し、無事一年を終えることができたのは保護者の皆様方のご協力あってこそだと感じております。
　本当に一年間、あたたかく見守っていただきありがとうございました。

国語では「初雪のふる日」を学習しています。
読んで感じたことが伝わるように、読み方の工夫を考えました。
「おそろしい様子が伝わるように、ゆっくり読む。」
「女の子の心細い感じが分かるので、弱々しく読む。」など、
なぜそう読むのか、自分なりに根拠をもって音読しました。

　今日の社会の授業では、１学期の復習ということで都道府県プリントに取り組みました。しっかりと覚えていている子もいれば、苦手な子もいました。ぜひ４年生のうちに４７都道府県を完璧に覚えて５年生に備えましょう。

　４年生での学習が終わり、復習をしています。今日は久しぶりにそろばんを使って計算をしました。指が思うように動かなかったり、動かす玉が分からなかったりと困惑している子もいましたが、みんなで教え合って問題を解くことができました。

年度末が近づいてきました。しっかり掃除をして、お世話になった教室に感謝したいですね。

朝晩はまだまだ冷え込みますが、日中は穏やかな日差しがあり暖かかったです。体育の時間には、長縄、リズムなわとび、持久走を行っています。記録を更新しようとあきらめずに頑張りました。

　国語の「調べて話そう、生活調査隊」では、グループで調べたいことを話し合い、アンケートを作りました。そのアンケートをもとに集計結果を円グラフにしたり棒グラフにしたりして発表しました。資料をもとに、クラスのみんなの生活の実態がわかりました。

　今日の算数の授業では、４年生の授業内容が終わったので、５年生に向けて４年生の総復習をしました。忘れている内容もあり、子どもたちは解き方を教科書で復習しながら問題に取り組んでいました。５年生になるまでに着実に身につけていきましょう。

少しずつルールを本格的なものに近づけて練習試合をしました。
トスのときにキャッチをすることなくラリーを続けるのは、まだ難しいと感じる子も多いようですが、キャッチをなしにして、試合のテンポやスピード感に慣れてると楽しくなってくるので、がんばりたいですね。

　国語では、「調べて話そう、生活調査隊」の学習で、グループでアンケートを作成しその結果を資料にまとめました。今日は、発表に向けて原稿を考えました。いい発表ができるように、それぞれが意見を出し合いました。

国語の授業では、ふだんの生活に関することで、「みんなはどうしているのかな」「みんなはどう思っているのかな」といった疑問をもとに、グループでテーマを決めて調査を行うという学習をしています。睡眠に関すること、食生活に関すること、学校の授業に関すること、放課後の過ごし方に関することなど、グループごとにさまざまな意見を出し合い、アンケートの様式を考える活動を行いました。

　今日の３・４時間目に、６年生を送る会がありました。一人ひとりが、感謝の気持ちを込めて一生懸命ソーラン節を踊りました。実行委員の子たちは、この日のためにお礼の言葉言う練習をしてきました。本番では、大きな声で堂々と言うことができ立派でした。

水を冷やし続けたときの、水の温度変化とようすについて、時間を計りながら記録しました。水は冷やし続けると温度が下がり、０度になるとこおり始めることを学びました。

体育の時間に短なわとびに取り組んでいます。１分間に何回跳べたかペアで数え合い、縄跳びカードに記録します。技ごとに跳べた回数によって点数が決められています。最高の１０点が取れるように頑張りましょう。

　飛び出す仕組みを使ってカードを作ります。誰にどんな気持ちを伝えるのかを考えて、その気持ちに合わせてカードを作っています。いろいろな仕組みがあって面白い作品がたくさん出来上がりました。

　今日の理科の授業では、水を熱し続けたときの水の温度と様子を調べる実験を行いました。どの班の子どもたちも、記録や計時などを分担し、協力して実験を行うことができていました。実験後は、実験で分かったことをもとに、子どもたちは考察していました。

　今日は児童会役員選挙がありました。４年生からもたくさんの児童が立候補しました。

「全校児童があいさつできるようにがんばっていきたい。」
「みんなが楽しめるようにしていきたい。」

　どの子も緊張していましたが、堂々と自分の思いを発表することができました。

国語の時間には音読も頑張っています。クラスのみんなに聞こえる声で、はっきり読むことを意識しています。声に出して読むことで、漢字の読み方や言葉を覚えることができます。また、文章を正しく理解できるようになるなどさまざまな効果があります。毎日の音読の宿題でも、声に出して正しく読むことを頑張りましょう。

　今日は、4年生で送る会の練習をしました。はじめに各クラスの実行委員が6年生を送る会に対する気持ちを発表しました。
　「一生心に残るような会にしたい。」「おもしろい会にしたい・喜んでもらいたい。」「6年生が笑顔になる会にしたい。」「かっこよく楽しくソーランを踊りたい。」など堂々と発表出来ました。4年生のパワーが伝わるよう頑張って練習しましょう。

彫り終えた版木にインクをつけて、刷り上げました。
仲間どうしで助け合いながら、作品を完成させることができました。