豆電球が光るかどうかいろいろなやり方で試してみました。

度をこした行動をしないようにするために、大切なことは何かということについて、資料を通して考えたり、これまでの自分について見つめなおしたりしました。

ポートボールのパス練習をしました。頭の上を通るパスだけでなく、バウンドパスが使えるようになると動きがさらについてきます。

教科書を使って、消防団の仕事について調べました。

　紙ねん土を容器にはり付けて飾りつけをしました。赤・青・黄・白の４色の紙ねん土を混ぜていろいろな色をつくりながら、カラフルな作品に仕上げることができました。

球を切った断面の形について考えました。

　「はね」の方向やひらがなの筆使いに気をつけて書きました。お手本を見ながら、ゆっくり、丁寧に書いています。

スポーツデイに向けて練習をしています。今日は、競争遊戯の練習です。

　１１月８日のスポーツデイに向けての練習が始まりました。今日は、台風の目の練習です。入場から退場までの流れを運動場で確認しました。クラス対抗での勝負を楽しむだけでなく、学年全員で行事を成功させようという気持ちで、心を一つに練習していきたいと思います。

コンパスを使って円をかいています。今日は、円を組み合わせてもようをかきました。

運動場が使えなかったので、屋内運動場でマットを敷いて走り幅跳びの踏み切りの仕方を練習しました。

マットで前転の練習をしたあと、跳び箱をとびました。

「配、幸、度、始」の漢字を漢字ドリルを使って練習しました。

ゴールマンに上手にパスをするためには、どうやって動いてパスをすればよいかを考えて班別に練習しました。

主語と述語だけで書かれた文に修飾語をつけて意味が通る文をつくりました。「水が、流れる。」にどんな修飾語をつければよいか考えました。

とてもいい天気の中、理科の授業で実験をしました。
鏡を使い、太陽の光を反射させて温度計を照らし、温度がどう変わるのか調べました。

ふきこまを回すとどんな形に見えるのか試してみました。その後、ふきこまの羽根の部分にマジックで点をつけて、再びふきこまを回すと点の部分はどのような形に見えるのか試してみました。

透明なプラスチックの容器に紙粘土を貼り付けて、いろいろな飾りつけをしました。

消防隊員の仕事について、教科書や図書を使って調べました。

空き容器に飾りつけをするために何をかくのか下書きをしました。