最新更新日:2017/05/24
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6月4日の学校公開日には授業公開の他に「Pepper体験教室」「学校保健委員会」「緊急時引取訓練」を行います。ぜひご参加ください。

北朝鮮が弾道ミサイル <新聞を読んで> (5/24)

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 僕の気になる新聞記事は、「北朝鮮が弾道ミサイル」です。
 記事の内容は、5月21日北朝鮮中部で弾道ミサイルが発射されたというものです。
 なぜこの記事を選んだかというと、最近北朝鮮が、何発も何発もミサイルを打っていたからです。
 この記事を読んで、アメリカや日本などがみんなで協力して北朝鮮を落ち着かせてほしいと思いました。
 <平成29年5月24日 毎日新聞> (6年:M.S)

おいしくできました 6年 (5/24)

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 自分の好みの焼き加減で、おいしく作ることができました。

協力して作りました 6年 (5/24)

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 みんなで協力して作ることができました。

火加減に気を付けて 6年 (5/24)

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 家庭科の調理実習で、スクランブルエッグをつくっています。火加減に気を付けて調理しました。

今日のひとこと(5/24)

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久しぶりに曇り空で、少し過ごしやすい気温の朝になりました。

今日も、国際交流員のロザンナ先生が来てくださり、4年生、なかよし、6年生、5年生でニュージーランドの紹介をしてくださいます。
朝、昇降口のペッパーも「ロザンナ先生とのあいさつの仕方を練習しよう」と呼びかけていました。

2時間目には、3年生と5年生がふれあいオリンピックを行います。
1年間を通じて行っている、異学年交流「ペア学年」による行事です。

お子さんを通じて受け付けていた、学級写真・職員写真の申込みは今日で締切です。もし、申し込み忘れがありましたら、できるだけ早く担任と相談をしてください。

明日は、4年生が消防署を見学します。
1年生は、校内でインタビュー大作戦を行います。
PTA全体委員会は、14:00より行います。
救急救命法講習会は、15:10から行う予定です。
よろしくお願いします。

初めての調理実習 5年(5/23)

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 家庭科の学習で初めての調理実習。子どもたちは、グループで協力して楽しくお茶を入れることができました。自分たちで入れたお茶をおいしそうに飲み、子どもたち同士のかかわりも深めることができました。実習後、「家族に自分で入れたお茶を入れてあげたい」「お茶を入れて家族と団らんしたい」など、実習の経験を家庭生活に生かそうとする感想を持つ児童もいました。

ヤゴ救出作戦 飼育委員会 (5/23)

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 明日のプール掃除を前に、飼育委員会で、プールの中のヤゴを救出しました。
 たもを使って、プールにいるヤゴを上手にすくい出しました。プールの底に沈んでいる藻といっしょにすくい上げると、もぞもぞとヤゴが動きます。「ヤゴ、かわいいね。」と何匹もすくい上げました。救出したヤゴを飼育して、トンボになるのを観察したいと思います。

人権の花を大切に 3年 (5/23)

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 先週、苗植えをした、人権の花の水やりを頑張っています。登校後、荷物を置いて、すぐにペットボトルに水をくんで、花の根元にやさしく水やりをしています。花を元気に育て、フラワーロードを花いっぱいにしていきたいと思います。

学校周辺探検 3年 (5/23)

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 社会科「わたしのまち みんなのまち」の学習で、学校のまわりに探検をしに出かけました。
 今回は、学校の北側のコースを探検しました。周りの建物や景色で気づいたことを白地図に書き込み、わかりやすい地図作りを目指しています。今後、他のコースも順次回り、地図を完成させていきたいと思います。

時計の時間と心の時間 6年 (5/23)

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 国語の「時計の時間と心の時間」の学習を行いました。筆者の主張に対しての自分の意見をまとめることができました。 

ニュージーランドの伝統音 6年 (5/23)

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 一宮市の国際交流員を講師にして、「マオリ文化を知ろう」をテーマに、ニュージーランドについて学びました。新聞紙を丸めたものを楽器と見立てて、ニュージーランドの伝統音楽に触れることができました。

琵琶湖アユ不漁 一転 上向き <新聞を読んで> (5/23)

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 僕の気になる新聞記事は、「琵琶湖アユ不漁 一転 上向き」です。
 記事の内容は、5月16日、早朝、大津市堅田港で漁師の今井さんがアユを大量に水揚げしたという記事です。
 なぜこの記事を選んだかというと、魚が好きだからです。
 この記事を読んで、また、たくさんのアユがとれるといいなと思いました。<平成29年5月23日 中日新聞> (6年:M.H)

ポテトサラダを作りました なかよし組 (5/23)

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 学級園で育てたじゃがいもとレタスといちごを使ってポテトサラダを作りました。包丁でじゃがいもとにんじんを切ったり、スライサーできゅうりを薄切りしたり、スマッシャーでじゃがいもをつぶしたりすることを全員ができました。とてもおいしくできたので、子どもたちは家でもやってみたいと言っていました。

今日の給食 5月23日

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☆児童のコメント☆
 ツナサラダとドレッシングのあいしょうがよくて、よかったです。(6年:K.M)
 ビーフシチューの野菜がやわらかくて実によかったです。(6年:H.I)
☆今日の献立☆
 ご飯、牛乳、ビーフシチュー、ツナサラダ(ごまドレッシング)
☆学校給食献立あれこれ☆
 マグロやカツオなどの魚のことを英語でツナと言います。マグロやカツオを蒸して、油やスープに漬け、缶に詰めるとツナの缶詰が出来上がります。ツナの缶詰は身がほぐれやすく調理しやすいため、サラダやパスタの具など様々な料理に利用されています。また、缶を開ける前の賞味期限が長いので、保存食としても利用できます。
 ※一宮市学校給食会WS(本校は南部共同調理場・小学校の献立です。)
 ※好評献立のレシピ公開

おいしいお茶をいれよう 5年(5/23)

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 家庭科でお茶のいれ方を行いました。人数分の水を量って、コンロで湯を沸かして、お茶をいれました。初めての調理実習ということで、家庭科室の使い方を確認しながら協力して実習ができました。複数の湯のみに同じ濃さにお茶を入れて、班のみんなでいろいろな感想を交わしながら味わうことができました。

ニュージーランドのことを教えていただきました。 2年(5/23)

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 一宮市の国際交流員を講師に迎え、国際交流学習をしました。先生の自己紹介の後、ニュージーランドの国土や、少し前に話題になった国旗のことをなど紹介していただき、続いて「食べ物」と「動物」について教えていただきました。給食でなくお弁当を持って登校することなどを知ると、「えーっ!うらやましいなあ。」という声がたくさん聞かれました。また、固有の動物をいくつか紹介していただき、恐竜が生きていた時代から代々生きてきて、今も姿が変わっていないトカゲの一種がいる事実を知り、その生物の寿命が100年以上あることを聞いて「へぇーっ!」と驚いていました。他にも、キーウィとニワトリとの卵の大きさ比べなど多様なクイズも織り交ぜて、あっという間の45分間でした。

色を工夫して 6年 (5/23)

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 図工の授業で写生大会に取り組んでいます。絵の具でさまざまな色を混ぜて、工夫して色をぬっています。

夏の読物購読のご案内(5/22)

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お子様を通じて、夏の読物のチラシを配付しました。1年生から3年生には「目かくしされたサル」4年生から6年生には「サバイバル・オブ・ザ・ラッキエスト」という本の紹介です。購入希望がありましたら、配付したチラシに「申込票」がありますので、必要事項を記入して、代金を添えて、5月31日(水)までに担任に提出してください。よろしくお願いします。

コンパスを使って「もようづくり」 3年 (5/22)

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 方眼用紙に、円を組み合わせた模様をかきました。最初に、コンパスのはりを方眼用紙のどこにさすとよいかを考えました。円の中心の位置をはっきりさせ、コンパスを使って模様を作りました。

分数をかける計算の意味や計算の仕方について考えよう 6年 (5/22)

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 算数では、少人数指導を行っています。一人一人きめ細かい指導を行うためです。今日は「分数×分数」の学習で「分数をかける計算の意味や計算の仕方について考えよう」をめあてに取り組みました。

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学校行事
5/24 国際交流(ニュージーランド)
5/25 消防署見学(4年) PTA全体委員会14:00 救命救急法15:10 移動図書館
5/26 事故・けがゼロの日 一日見守り日 不審者対応避難訓練  県スクールカウンセラー訪問日10:40〜15:30
5/27 一宮市小学校陸上選手権大会予備日 ドッジビー審判講習会
5/29 一斉下校15:05
5/30 交通事故ゼロの日 尿検査

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