プロジェクターに歴史人物の姿を映して、クイズをしました。難しいかと思いましたが、子どもたちはよく答えていました。とても楽しそうでした。

公民分野の学習をしています。今日は、自分たちのくらしをよくするための仕組みについて考えました。

「帰り道」の文章を登場人物の気持ちを考えながら読み取りをしました。

提出物のチェックを係りが行っています。

画面を見ての発音練習をしました。対話的な活動が早くできるようなるとよいです。

朝の会では、手洗いを先にする学級、朝の会を先に始める学級などローテーションをしながら進めています。

5年生の「角柱と円柱」の学習をしました。

今週は、昨年度学習できなかった部分の学習をしています。インターネットの活用による利点や注意点などを、プリントにまとめて確かめました。

朝の会の様子です。さすが、6年生です。みんなしっかりと話を聞いています。

５年生の「わらぐつの中の神様」という物語文の学習をしました。

５年生の「円周率と円」の問題を学習しました。

休校中の課題プリントを使って、５年生で習う円周率と直径の問題を学習しました。

朝の会の様子です。健康観察、手洗いのあと、朝の会を行いました。人との距離を意識して、封筒を配付したり、提出物を集めたりしました。

個人面談を行いました。待っている子たちは、課題の答え合わせをしたり、メッセージカードを書いて過ごしました。

Ｂグループの分散登校１日目です。久しぶりに学校で友達に会えて、子どもたちは嬉しそうでした。一人一人話をして、休校期間中の様子を教えてもらいました。

　今日は、１回目の分散登校でした。久しぶりに子どもたちの顔が見れて、担任一同うれしく思います。明日は、Ｂグループのみなさんですね！会えるのを楽しみにしています。
　また、今日の午後は、理科の実験の準備をしました。ものの燃え方の分野の実験です。楽しみにしていてくださいね。

朝の会での様子です。提出物の回収や健康観察を行いました。手洗いも順番に行いました。

　久しぶりの登校です。分散登校で少し寂しい教室ですが、友達に会えて、子どもたちは嬉しそうでした。子どもたち一人一人と話をして、休校期間中の様子について教えてもらいました。

　６年生のみなさん，明日から分散登校ですね。約２か月ぶりの登校です。明日，登校の通学団の班長・副班長の人は，班のみんなが一列で安全に登校できるように気を付けて登校してくださいね。
　みなさんの過ごす教室の座席は，感染予防のために消毒をして，できるだけ間が広くなるようにしました。
　机のすき間は広くなりましたが，明日から再開する学校生活では，みんなとみんなの心のすき間はなるべくせまくしていけるように仲良く過ごしていきましょう。みなさんと会えるのを楽しみにしています！

みなさんお元気ですか？
来週から分散登校が始まります。休みが長く続いていたので、だんだんと体を慣らしていきましょう。また、登校日には、宿題つづり（上の写真の3種類です）を忘れずに持ってきましょう。
さて、今日5月21日は何の日か知っていますか？実は、日本で初めての小学校が開校した日だそうです。では、ここで問題です。この日本初の小学校が開校した都道府県は次のうちどれでしょう？
１　東京都
２　京都府
３　愛知県
４　福岡県