カタカナの練習をしました。ア〜ンまで書きました。

画の方向に気をつけて書きました。

１ｃｍより小さい、数の表し方を勉強しました。

前回町たんけんに行って気づいたことをプリントにまとめた後、発表しました。いっぱい発表したので、地図がふせんだらけです。

まちたんけんで見てきたことや気づいたことを発見カードにまとめました。

色の混ぜ方や筆の使い方を学んで絵の具で色を塗りました。とても上手にかけています。

連絡帳を書いた人から読書を始めています。先生が教室内を回って連絡帳の点検をしています。

　今日は、２年２組が実際に学校の周りを歩いて、自分のお気に入りの場所や興味のある場所を見つけに行きました。建物だけでなく、植物や生きものも見つけ、はっけんカードに詳しく書きました。
　これからの活動で、地域にはさまざまな場所やものがあり、いろいろな人が生活したり、働いたりしていることが分かり、自分たちの生活と関わりがあることに気付かせていきたいと思います。

６月１７日水曜日に1、2時間目で生活科の授業「まちたんけん」を行いました。大和保育園から堀田公園付近の道路や店の様子を観察しに出かけました。暑い日ではありましたが、水分補給をして、全員元気に参加できました。
　明日、明後日もクラスごとに実施する予定です。

教科書の遊園地の絵をみて、どんな人がどんなところにいるのか文に書いて発表しました。

最初に絵カードの動物名を英語で練習しました。その後、動物の絵を少しずつ見せながら、何の動物がかくれているのか英語で答えるゲームをしました。

学級文庫から好きな本を選んで１５分間の読書タイムです。その間に手洗いもしていきます。

先生から動物についての話を聞き、絵を見てその動物を英語で何というのか発表しました。

数え棒を使って「２０−８」の計算の仕方を考えました。

自分のあいさつの仕方を振り返って、相手に気持ちが伝わるあいさつの仕方考えました。

「ふきのとう」のテストです。一生懸命に取り組んでいます。

「９時２５分の１時間前は？」「３０分後は？」などを時計を使って確かめました。

数え棒を使ってひき算の練習をしました。

「１７＋４」の計算の仕方を考えました。何十というまとまりにして考えればよいことを学びました。

漢字ドリルを使って、新しい漢字を学習しました。しっかり覚えてくださいね。