国語の様子 ６年（9/10）
教科書を読んで賢治の理想がわかる部分を抜き出しました。
【６年】 2020-09-10 12:29 up!
家庭科の様子 ６年（9/9）
教科書の表を見て、栄養素のグループ分けをしました。
【６年】 2020-09-09 13:03 up!
円の面積 ６年（9/8）
円の面積の公式は、どのように考えらてできたのか調べました。
【６年】 2020-09-08 14:35 up!
円の面積 ６年（9/7）
三角形や長方形、平行四辺形、ひし形などの面積の公式の復習をした後、円の面積の求め方について勉強しました。
【６年】 2020-09-07 16:38 up!
イ−ハト−ヴの夢を読んで ６年（9/4）
教科書を読んで、宮沢賢治の自然に対する考え方がわかる部分に線を引きました。
【６年】 2020-09-04 12:16 up!
武士の政治 ６年（9/3）
【６年】 2020-09-03 15:45 up!
調理の計画 ６年（9/2）
調理実習ができるかどうかわかりませんが、実習の計画をプリントに記入しました。
【６年】 2020-09-02 13:20 up!
ヒストグラムにあらわそう ６年（9/1）
ヒストグラムの作成をした後、これまでの計算のまとめ練習をしました。
【６年】 2020-09-01 12:45 up!
元軍が攻めてくる ６年（8/31）
元軍の攻撃に対して、鎌倉幕府はどのように戦ったのか資料を見て学びました。
【６年】 2020-08-31 12:40 up!
資料をくらべてみよう 6年（8/28）
人口の割合を表した３つの資料をみて、気づいたことを書きだしました。
【６年】 2020-08-28 14:05 up!
算数の様子 6年（8/27）
棒グラフとヒストグラムは何が違うのが勉強しました。
【６年】 2020-08-27 13:45 up!
食品のグループ分けをしよう ６年（8/26）
教科書の表を見て、「エネルギーになるもの」「体をつくるもの」「体の調子を整えるもの」に分類しました。
【６年】 2020-08-26 15:46 up!
理科の学習 ６年(8/25)
太陽と月の動きを学習しています。パソコンのソフトを使って動きを確認しました。
【６年】 2020-08-25 11:53 up!
ちらばりの様子をまとめよう ６年（8/24）
棒グラフを使って、ちらばりの様子をまとめました。グラフをかくときは、グラフの題を書くことやたて軸と横軸が何を表しているか書くことを学びました。
【６年】 2020-08-24 12:34 up!
月と太陽 6年（8/6）
教科書の写真を見て、月の形の見え方ついて、気づいたことを発表しました。
【６年】 2020-08-06 14:06 up!
まどさんからの手紙 ６年（8/5）
道徳の教科書の「まどさんからの手紙」をよんで、どんな大人になりたいか考えました。
【６年】 2020-08-05 12:30 up!
大仏造営 ６年（8/4）
【６年】 2020-08-04 13:54 up!
貴族のくらし 6年（8/3）
貴族の屋敷の絵をみて、貴族がどんな生活をしているのか考えました。
【６年】 2020-08-03 11:44 up!
歴史学習 6年（7/31）
聖武天皇はどんな思いから大仏づくりを始めたのか考えました。
【６年】 2020-07-31 12:31 up!
生物同士のかかわり 6年（7/30）
生物に興味を持ってもらうために、動物ビンゴをしました。水族館にいる生き物ビンゴは、特にもりあがりました。
【６年】 2020-07-30 14:46 up!
