１ｍより長いものをはかるために、巻き尺を使いました。教室のたてと横の長さは、どれくらいあるか予想を発表しました。

今日は計算問題の復習をしました。

太陽の光を背中に浴びると地面のかげはどんな形になるのか、どんな方向にかげがのびるのかを調べます。運動場に出て試してみようとしたところ、雲が出てきてしまいました。また、次の時間に計画していきます。

教科書の図を見て、英単語をあてはめて発音の練習をしました。

２ケタ+２ケタの繰り上がりのないたし算を暗算で計算しました。

生活の中で、夏らしさを感じるものを発表しました。

「はね」「おれ」に気をつけて、「力」をかきました。

　避難訓練を行いました。地震が発生したとの放送があると、すぐに机の下にもぐり、机の脚をもつことができました。

棒グラフをかいて、違いが分かりやすくしました。

図書館の本を使って、自分が調べたい仕事について、どんなことを工夫しているのかプリントにまとめました。トリマー、スーパ−マ−ケットの人、郵便局の人、象の飼育員、図書館で働く人など、各自が興味を持っている仕事について調べました。

夏を感じるものをたくさん書きだしました。

まわる仕組みを使って、楽しい作品ができるように下絵を考えました。

「オレ」や「ハネ」の方向に気をつけて、「力」を書きました。

　今日の給食は、牛乳、クロワッサン、カレーマカロニ、フランクフルトでした。グル−プで食べることはまだできませんが、みんなおいしそうに食べ、エネルギーをチャージしました。

たくさんの色の名前を英語で練習しました。楽しそうに取り組んでいました。

　外国語活動では、色の名前を学習しました。自分の好きな色で虹を描き、どんな色でぬったか、友達に伝えました。
　アナ先生との色あてゲームは、みんな大盛り上がりでした。

すきな遊び調べの人数を整理して、表を作りました。人数を調べるときには「正」の数を書いてまとめていくと便利だということを学びました。

放送での終業式となりましたが、教室で姿勢を正して静かに校長先生の話を聞くことができました。夏休みを終えて、また元気な姿で会えるのを楽しみにしています！

大きな数の足し算やひき算、１０倍した数のまとめ問題のプリントに取り組みました。

「友だち屋」の話を読んで、友だちはどんなものか考えました。