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月と太陽 6年(8/6)

 教科書の写真を見て、月の形の見え方ついて、気づいたことを発表しました。
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まどさんからの手紙 6年(8/5)

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道徳の教科書の「まどさんからの手紙」をよんで、どんな大人になりたいか考えました。

大仏造営 6年(8/4)

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大仏造営の様子をビデオを見て学びました。

貴族のくらし 6年(8/3)

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貴族の屋敷の絵をみて、貴族がどんな生活をしているのか考えました。

歴史学習 6年(7/31)

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聖武天皇はどんな思いから大仏づくりを始めたのか考えました。

生物同士のかかわり 6年(7/30)

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生物に興味を持ってもらうために、動物ビンゴをしました。水族館にいる生き物ビンゴは、特にもりあがりました。

分数のわり算 6年(7/29)

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割る数と割られる数と商との関係について勉強しました。

算数の様子 6年(7/28)

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割る数が分数の時の商と割る数の大きさをくらべました。

歴史学習 6年(7/27)

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大化の改新について勉強しました。

算数の様子 6年(7/22)

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分数÷分数の計算の仕方を学習し、練習問題に取り組みました。しっかり理解できました。

算数の学習 6年(7/21)

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分数の計算のまとめです。分数のかけ算やわり算、分数に小数をかけたり割ったりする問題など、いろいろな問題をを解きました。

歴史学習 6年(7/20)

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聖徳太子の政治について勉強しました。

算数の様子 6年(7/20)

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分数の時でも計算の決まりが成り立つか調べました。

図工「墨で表そう」 6年(7/17)

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 5・6限は,人生初の墨絵に挑戦しました。「修学旅行」をテーマに社会や算数の教科書に載っている法隆寺や金閣,平等院鳳凰堂をそれぞれ集中して書くことができました。

算数の様子 6年(7/16)

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積(かけ算の答え)が1になる2つの数を見つけました。授業の中で「逆数」という言葉を学びました。

分数を使って 6年(7/16)

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分数を使って、割合を表しました。

理科の様子 6年(7/16)

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日光と植物の関係について理科ノートにまとめました。

割合 6年(7/16)

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分数を使って割合を表しました。

社会の様子 6年(7/15)

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米作りの広がりによって、人々の生活はどのように変わっていったのか考えました。

ミシン 6年(7/15)

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ミシンを使って、ナップサックのわきの部分を縫いました。

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