休校中の課題プリントを使って、５年生で習う円周率と直径の問題を学習しました。

朝の会の様子です。健康観察、手洗いのあと、朝の会を行いました。人との距離を意識して、封筒を配付したり、提出物を集めたりしました。

個人面談を行いました。待っている子たちは、課題の答え合わせをしたり、メッセージカードを書いて過ごしました。

Ｂグループの分散登校１日目です。久しぶりに学校で友達に会えて、子どもたちは嬉しそうでした。一人一人話をして、休校期間中の様子を教えてもらいました。

　今日は、１回目の分散登校でした。久しぶりに子どもたちの顔が見れて、担任一同うれしく思います。明日は、Ｂグループのみなさんですね！会えるのを楽しみにしています。
　また、今日の午後は、理科の実験の準備をしました。ものの燃え方の分野の実験です。楽しみにしていてくださいね。

朝の会での様子です。提出物の回収や健康観察を行いました。手洗いも順番に行いました。

　久しぶりの登校です。分散登校で少し寂しい教室ですが、友達に会えて、子どもたちは嬉しそうでした。子どもたち一人一人と話をして、休校期間中の様子について教えてもらいました。

　６年生のみなさん，明日から分散登校ですね。約２か月ぶりの登校です。明日，登校の通学団の班長・副班長の人は，班のみんなが一列で安全に登校できるように気を付けて登校してくださいね。
　みなさんの過ごす教室の座席は，感染予防のために消毒をして，できるだけ間が広くなるようにしました。
　机のすき間は広くなりましたが，明日から再開する学校生活では，みんなとみんなの心のすき間はなるべくせまくしていけるように仲良く過ごしていきましょう。みなさんと会えるのを楽しみにしています！

みなさんお元気ですか？
来週から分散登校が始まります。休みが長く続いていたので、だんだんと体を慣らしていきましょう。また、登校日には、宿題つづり（上の写真の3種類です）を忘れずに持ってきましょう。
さて、今日5月21日は何の日か知っていますか？実は、日本で初めての小学校が開校した日だそうです。では、ここで問題です。この日本初の小学校が開校した都道府県は次のうちどれでしょう？
１　東京都
２　京都府
３　愛知県
４　福岡県

　みなさん、元気ですか？今日は、算数の問題に挑戦してみましょう！！今週新たに配られた宿題に関する問題です。それでは、さっそくチャレンジ！！写真にある形を２つのグループに分けてみてください。

ヒント：頭の中で図形を２つにおったり、まわしたりしてみてね。

　長子が６年生のご家庭は，明日が配付物の受け取り日です。詳しい配付物の内容は，学年メッセージ（６年）をご覧ください。※本日，就学援助に関する書類も追加しました。

提出物は，
・自己紹介カード
・宿題プリントつづり(4/15〜26) ※緑色の表紙
・宿題プリントつづり(4/27〜5/6) ※水色の表紙

の３点です。よろしくお願いいたします。

６年生の配付物です

みなさんお元気ですか？
今日は、５月１１日、１２日に配布、回収するものについての連絡をします。
（※６年生は、原則１２日ですが、ご都合が悪ければ１１日でも構いません）
☆配布物（上の写真）
　・封筒（真ん中の写真：宿題プリントつづり、生活がんばり表、６年配布物チェック表、健康チェックカード、新型コロナウィルス感染症緊急経済対策「一宮市小中学生給付金」について、計算ドリルノートの書き方、マスク　以上７点）
　・教科書、ノート類計１７冊
　以上１８点

☆提出物（下の写真）
　・自己紹介カード
　・宿題プリントつづり４／１５〜２６
　・宿題プリントつづり４／２７〜５／６
　以上３点

以上になります。よろしくお願いします。それでは、みなさん学校が再開する日まで元気に過ごしてください。

　６年生のみなさん，元気に過ごせていますか？今日で４月も終わりですね。毎日書いている「休校期間生活がんばり表」を見返して，１ヶ月の生活をぜひ振り返ってみてください。

　今日は，６年生の国語の「漢字の形と音・意味」についての勉強をします。（４／２７・２８の家庭訪問で配った「国語の宿題プリント」の内容です。）※教科書のP.36，P.37も見てみてくださいね。

　６年生のみなさんは，上の写真の中の３つの言葉は，読めますよね？
　写真にあるように，３つの言葉は，漢字の形に着目すると，「求」の部分が共通しています。また，どれも「キュウ」と読みます。
　このように，同じ部分をもつ漢字は，形ばかりでなく音も共通する場合があります。
　ふだんの生活の中で，「この漢字，習っとらんし！読めんなぁ…。」と思っても，漢字の形に注目すると，案外読めたりもするものです。

　それでは，漢字クイズです。
　次の漢字は，何と読むでしょうか？
　漢字の形に注目して，読んでみましょう。


１．轗軻

２．鞭撻

３．鮟鱇



　これが読めたら漢検１級レベルです。みんなは読めるかな？？



　

　みなさん元気よくすごせていますか？
前回配った宿題プリントはもう終わりましたか？今日は、英語の宿題に関するクイズです。英語の宿題では、自分の誕生日を書くプリントが出ていましたね。写真にある誕生日は、６年生の１組〜３組の担任の先生の誕生日です。ヒントをもとに、１番〜３番の誕生日がどの組の先生の誕生日かあててください。

ヒント：１組の先生は、６月生まれ
　　　　２組の先生は、１１月生まれ
　　　　３組の先生は、１月生まれ

全問正解目指してファイト〜！！！

みなさんおうちでは、どのように過ごしていますか。勉強？ゲーム？読書？様々だと思いますが、おうちの人のお手伝いはしていますか？おうちの人と一緒に家事をして生活の知恵を学ぶことも立派な勉強ですよ。
さて、今日先生たちは、ホウセンカの種を植えました。ホウセンカは、理科の「植物の成長と水の関わり」という単元で出てきます。根から取り入れられた水は、どこを通るのか、葉までいきわたった水は、その後どうなるのか、ホウセンカを使って調べていきます。楽しみにしていてください。
では、ここでクイズを出します。「ホウセンカ」を漢字で書くとどう書くでしょう。
１　紫陽花
２　花水木
３　鳳仙花

　６年生のみなさん。一昨日の家庭訪問で皆さんの家に封筒を配りました。配付されたプリントをよく読んで，学習に取り組んでくださいね。もし届いていない人がいたら学校まで連絡してください。

　今日は，６年生の理科で学習する植物について紹介します。
　最初の写真は，今朝の学年園で撮った写真です。最近，芽が出てすくすくと成長しています。いろいろな料理に使われるため，みんなも一度は食べたことがあるかも！？何の植物でしょう？
理科の教科書の28ページを開くとヒントが載っていますよ。

　２枚目の写真は，ある植物の種です。この植物も１学期の理科の学習で使います。
　この植物の果実は熟すといきおいよくさけて種をはじき出すため，「私に触れないで」という少し変わった花言葉があります。何の植物でしょう？
理科の教科書の60ページにヒントが載っています。

　元気に過ごせていますか？先生たちは、みんなの学習をサポートできるようにプリントなど準備を進めています。
　今週の家庭訪問で写真にあるように、プリントつづりをお届けする予定です。何枚あるかはお楽しみに・・・。それまで、５年生の時にならった漢字や算数の復習ができるとよいですね。

新しいクラスとなりワクワクドキドキしていた矢先に休校となってしまい残念です。
みなさんのいないクラスでは、片づけをしたり、掲示物を掲示したりと教室の環境整備を行いました。先生たちは学校が再開する日に向けて準備を進めています。みなさんも学校が再開するまでの間、１日に学習する時間を決め、学習する習慣をつけておくとよいですね。
我々担任一同みなさんと一緒に過ごせる日々を楽しみにしています。

新しい学年がスタートです。久しぶりに仲間の顔を見た子どもたちは、嬉しそうでした。また明日から休校日となってしまいますが、健康に気を付けて過ごしてください。