６年生のみなさん，元気に過ごせていますか？今日で４月も終わりですね。毎日書いている「休校期間生活がんばり表」を見返して，１ヶ月の生活をぜひ振り返ってみてください。

　今日は，６年生の国語の「漢字の形と音・意味」についての勉強をします。（４／２７・２８の家庭訪問で配った「国語の宿題プリント」の内容です。）※教科書のP.36，P.37も見てみてくださいね。

　６年生のみなさんは，上の写真の中の３つの言葉は，読めますよね？
　写真にあるように，３つの言葉は，漢字の形に着目すると，「求」の部分が共通しています。また，どれも「キュウ」と読みます。
　このように，同じ部分をもつ漢字は，形ばかりでなく音も共通する場合があります。
　ふだんの生活の中で，「この漢字，習っとらんし！読めんなぁ…。」と思っても，漢字の形に注目すると，案外読めたりもするものです。

　それでは，漢字クイズです。
　次の漢字は，何と読むでしょうか？
　漢字の形に注目して，読んでみましょう。


１．轗軻

２．鞭撻

３．鮟鱇



　これが読めたら漢検１級レベルです。みんなは読めるかな？？



　

　みなさん元気よくすごせていますか？
前回配った宿題プリントはもう終わりましたか？今日は、英語の宿題に関するクイズです。英語の宿題では、自分の誕生日を書くプリントが出ていましたね。写真にある誕生日は、６年生の１組〜３組の担任の先生の誕生日です。ヒントをもとに、１番〜３番の誕生日がどの組の先生の誕生日かあててください。

ヒント：１組の先生は、６月生まれ
　　　　２組の先生は、１１月生まれ
　　　　３組の先生は、１月生まれ

全問正解目指してファイト〜！！！

みなさんおうちでは、どのように過ごしていますか。勉強？ゲーム？読書？様々だと思いますが、おうちの人のお手伝いはしていますか？おうちの人と一緒に家事をして生活の知恵を学ぶことも立派な勉強ですよ。
さて、今日先生たちは、ホウセンカの種を植えました。ホウセンカは、理科の「植物の成長と水の関わり」という単元で出てきます。根から取り入れられた水は、どこを通るのか、葉までいきわたった水は、その後どうなるのか、ホウセンカを使って調べていきます。楽しみにしていてください。
では、ここでクイズを出します。「ホウセンカ」を漢字で書くとどう書くでしょう。
１　紫陽花
２　花水木
３　鳳仙花

　６年生のみなさん。一昨日の家庭訪問で皆さんの家に封筒を配りました。配付されたプリントをよく読んで，学習に取り組んでくださいね。もし届いていない人がいたら学校まで連絡してください。

　今日は，６年生の理科で学習する植物について紹介します。
　最初の写真は，今朝の学年園で撮った写真です。最近，芽が出てすくすくと成長しています。いろいろな料理に使われるため，みんなも一度は食べたことがあるかも！？何の植物でしょう？
理科の教科書の28ページを開くとヒントが載っていますよ。

　２枚目の写真は，ある植物の種です。この植物も１学期の理科の学習で使います。
　この植物の果実は熟すといきおいよくさけて種をはじき出すため，「私に触れないで」という少し変わった花言葉があります。何の植物でしょう？
理科の教科書の60ページにヒントが載っています。

　元気に過ごせていますか？先生たちは、みんなの学習をサポートできるようにプリントなど準備を進めています。
　今週の家庭訪問で写真にあるように、プリントつづりをお届けする予定です。何枚あるかはお楽しみに・・・。それまで、５年生の時にならった漢字や算数の復習ができるとよいですね。

新しいクラスとなりワクワクドキドキしていた矢先に休校となってしまい残念です。
みなさんのいないクラスでは、片づけをしたり、掲示物を掲示したりと教室の環境整備を行いました。先生たちは学校が再開する日に向けて準備を進めています。みなさんも学校が再開するまでの間、１日に学習する時間を決め、学習する習慣をつけておくとよいですね。
我々担任一同みなさんと一緒に過ごせる日々を楽しみにしています。

新しい学年がスタートです。久しぶりに仲間の顔を見た子どもたちは、嬉しそうでした。また明日から休校日となってしまいますが、健康に気を付けて過ごしてください。