１０のまとまりについて、１０円や５０円、１００円の模型を使って学習しています。

二百八を数字で、どのように表したらいいか数字棒を使ってみんなで考えました。

たまごの殻が半分に割れた絵をかいて、そこにいろいろなデザインをしました。

数字で表すときに、どんなことに気をつけたらよいか、みんなで考えています。

　厚紙に輪ゴムをつけてわっかを作り、ぼうしやベルトを作りました。変身したいものを思い浮かべながら、飾りつけをしました。
　最後は、作ったものを身に付けて、鑑賞会をしました。

三百六十五を数字棒をもとにして、数字での表し方を考えています。

図工でつくったぼうしやかめんの発表会をしました。自分で工夫したことや気に入っているところをみんなに伝えました。

紙の切り方や色の使い方を工夫して、自分だけの帽子をつくりました。

　つかまえてきた生きものを観察しました。どんなところにいたか、色や形、動く様子など、発見したことをカードに書きました。

　生きものさがしに行きました。田んぼの横にある用水路をよく見ると、オタマジャクシやドジョウ、ザリガニ、カエル、アメンボなどたくさんの生きものがいました。動きの速くてつかまえるのが大変でしたが、たくさんの生きものを発見して、子ども達は満足げでした。

生き物探しに出かけました。写真は出発前の様子です。目的地は、学校の北西にある熊野社の周辺です。

自分で工夫して、かめんやぼうしをつくっています。素敵な作品ができるといいですね。

　ねん土で、自分の顔や好きなものを作りました。久しぶりに使うねん土は、少し硬いのでよくこねてから使いました。

プールの後の３時間目の授業の様子です。この時間は「スイミー」の４場面の読み取りをしています。

　七夕飾りを作りました。将来の夢や、家族の健康・幸せを祈りながら、願い事を書きました。

２年生の授業の様子です。みんなしっかり話が聞けるようになりました。

国語の時間の様子です。一人ぼっちになったスイミーの気持ちをみんなで考えています。

「朝のリズム」の歌を身体表現をしながら、みんなで楽しく歌いました。

文章問題を読み取って、筆算を使って計算しています。できたらプリントをノートにはるという作業をしています。

　2年生になって、初めてのプールの授業です。プールでの荷物の置き方や入水の仕方、バディの確認など、1からしっかり学びました。