２年生は、国語で学習した「スーホの白い馬」を演じました。スーホと白馬の気持ちや二人の絆が伝わるよう、台詞の言い方や動きを工夫しました。音楽の授業では、歌もたくさん練習してきました。
　子ども達は、練習の成果を存分に発揮して、達成感のある良い表情をしていました。みんなで一つのものをつくりあげたことは、子ども達にとって良い経験になったと思います。

グループでつくったおもちゃの説明文をみんなで考えました。

読書感想画の下描きをかきました。

　本番前、最後の練習でした。明日の本番に向けて、子ども達の気持ちも高まっています。お楽しみに。

おもちゃフェスティバルに向けて、グループで作業を進めています。

式にあらわして九九表を使って答えを求めました。

　児童鑑賞会で、初めてたくさんのお客さんの前で発表をしました。いつもとは違った緊張感の中、みんなそれぞれの役割をしっかり果たしました。
　教室では、頑張ったところや、他の学年の発表で心に残ったことやお手本にしたいことをプリントに書き、振り返りました。

今日は、九九の８の段の勉強をしました。暗唱の練習もしました。

　今日は、入場と退場もつけての通し練習をしました。劇団の方に教えていただいた動きや、場面間のつなぎも上手になってきました。次は、児童鑑賞会です。大勢のお客さんの前でも、自信をもって大きな声で発表できるよう頑張ります。

　今日は、先日の演技指導で教えていただいたことを場面ごとに練習し、最後に通し練習をしました。子どもたちは、衣装も着て、より一層登場人物の気持ちになりきることができるようになりました。
　

自分で考えたリズムにあわせて、太鼓をたたく練習をしました。

みんなで九九の暗唱をしました。

ドッジボールをしてみんなで楽しみました。

グループで考えたおもちゃをつくりはじめました。

プリントを使って復習問題をやりました。みんなで答え合わせをしました。

おもちゃフェスティバルに向けて、グループで何をつくるのか、どんな材料が必要なのかを話し合いました。

　生活科の授業で、おもちゃフェスティバルに向けて、おもちゃづくりをしています。

練習問題の答え合わせをみんなでしました。声をあわせて、九九を言いました。

窓の形をいろいろと考えながら、建物をつくりました。

算数の練習問題をやりました。早くできて、先生に合格をもらった人は、ミニ先生として友だちに教えたり、○をつけたりしました。