習字の時間に「はす」の文字を書きました。

「６÷３」「６０÷３０」「６００÷３００」の答えが同じになるわけを考えました。

今日は１０月１０日。以前ならば体育の日でした。この日は天気の特異日と言われるようにやはり「晴れ」でした。青空のもと、観音寺地区の４年生が資源回収に参加しました。雑誌や段ボールの運搬など熱心に活動しました。

４年生は、岐阜県博物館に行ってきました。
さまざまな展示物を見たり、触ったりしながら知識を広げることができました。
また、アンモナイトやサンヨウチュウの化石のレプリカも作りました。

映像をみて、何がいくつあるのか数えて英語で答える練習をしました。

読書タイムに４年生が２年生に読み聞かせを行いました。
２年生の子を気遣いながら仲良く読書をすることができました。

割り算の性質について勉強しました。

割り算をするときの商の立て方について、確認しながら問題練習をしました。

「はす」という文字を書きました。

今日は，総合学習の勉強で水について学びました。自分に何ができるかをずっと考え続けることが大切だということを学びました。

ハローサミングというリコーダーの曲の練習をがんばっています。また、今日は「とんび」を聞きました。

　今日は「What time is it？」の学習をしました。友達に好きな時間について楽しそうにインタビューしていました。
　

板に下書きをして、のこぎりを使って部品を切り出しました。その部品をボンドで貼りあわせて、作品を完成させていきます。

三角定規を使って、平行四辺形の作図をしました。

２ケタ÷２けたの筆算のやり方を勉強しました。計算練習もだんだんと難しくなってきます。みんながんばりましょうね。

「８０÷３０」の計算のしかたをみんなで考えました。

算数の時間に計算のきまりの勉強をしました。かけ算や割り算、たし算、ひき算が混ざった計算をどういう順番に計算すればよいのか学びました。

２学期最初の移動図書館でした。
いろんな本を手に取って、クラスで借りる本を選んでいました。

書写ノートの最終ページ「３年生で習った漢字」の表があります。この表をみて「うかんむり」や「しんにょう」などの部首の漢字を探しました。

２・４年合同で競争遊戯の練習をしました。一通り練習をしました。