いろいろな容器にどれだけの水が入るか、予想して「かさ」を調べました。

　友達と仲良く過ごすために、どんな話の聞き方をするとよいかをみんなで考えました。「返事をする」、「していることをやめる」、「相手に顔を向ける」、「うなずく」、「最後まで聞く」の５つのポイントに気をつけて、ペアでの練習もしました。話をちゃんと聞いてもらえると、うれしい気持ちになります。

「いつの曜日に何をどうしたか」という話形にあてはめて、文をつくりました。

　学年園で育てた野菜をホットプレートで焼いて、みんなで食べました。ナス、ピーマン、きゅうり、ミニトマトどれもおいしかったです。

　今日は、プールで水泳の授業をやるとともに、算数の勉強もしました。自分が１Ｌだと思う量の水をビニール袋にとり、１Ｌますに入れてたしかめました。

　大きなたまごから、何がとび出すのか、想像をふくらませて絵を描いています。絵の具のぬり方も少しずつ上達してきました。

同じ単位ごとに計算することを学びました。

タマゴが割れて、どんな絵が飛びだすのかを考えました。いろいろなアイデアが出てきました。

　歯みがき教室がありました。赤色の薬を歯にぬり、うがいをすると、みがき残しのある場所に色が付きました。奥歯の溝や、歯と歯の間、歯と歯茎の境目にみがき残しが多かったようです。歯科衛生士さんに正しいブラッシングの仕方を教えてもらうと、みんなきれいにみがくことができました。

体積の単位について学びました。

鍵盤ハーモニカで「ドレミの歌」を演奏しました。

みんなで声を合わせて音読をしました。

教科書の練習問題をやっています。

　今日は、栄養教諭に食育指導をしていただきました。朝ご飯を食べると３ついいことがあることを学びました。
　　・頭がすっきりする。
　　・体が元気に動く。
　　・お腹がすっきりする。
　朝ご飯をちゃんと食べられるように、早起きをしようと話し合いました。

たまごが割れた時に、飛び出してくる絵をかきました。

色ケント紙を使って、建物や動物をつくりました。色の組み合わせも工夫しました。

パソコン室でお絵かきソフトを使って、自分の好きな絵を描くのに挑戦しました。

　けのびやバタ足の練習を中心に練習しています。腕をしっかり伸ばし、顎を引くと体が浮いてきました。
　残り少ない授業ですが、少しでも長い距離を泳ぐことができるよう、練習していきます。

　３けたの数の大きさ比べをしました。ペアでどちらが大きいかを比べ、どの位から比べるとよいかを考えました。

３けたの数のちがいの復習をしました。たくさんの子が手を挙げた発表しました。