午後から観劇会を行いました。題名は「ギャング・エイジ」というお話です。子どもたちは，俳優さん方の素晴らしい演技に目が釘付けでした。劇団「風の子」のみなさん，今日は本当にありがとうございました。

　保護者読み聞かせ会が行われました。秋の読書週間を前に、新しい本との出会いができました。
　読書の秋となり、子どもたちがさらに読書に興味をもつよい機会となったと思います。読み聞かせをしていただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

体育の時間にバスケットボールをしました。シュートも入るようになりました。

三角定規を使って、正三角形の作図をしました。

ミシンを使って、ナップサックの袋口になる部分を縫っています。修学旅行までに完成させたいです。

　国語科では，「未来がよりよくあるために」の学習を行っています。今日は，図書館で意見文を書くための資料となる文献探しをしました。友達と相談しながら，平和や戦争，税金，裁判などそれぞれ意見文を書くための資料を集めました。

　家庭科では，ナップザックの製作に取り組んでいます。５年生の時に覚えたミシンを使って，一人一人が熱心に作業に取り組んでいます。

助走のリズムに気をつけてハードル走を行いました。タイムの計測も行いました。

運動会が終わり、勉強に打ち込む時期になりました。小学校生活もあと半年です。学習に集中して、落ち着いた生活を過ごしていきましょう。まじめに努力する姿勢がすばらしいです。

木材を糸のこで切り取って、部品を組み立ててテープカッターをつくります。部品の組み合わせには、木工用ボンドを使っています。

　１・６年生の競争遊戯「走ってつないでＧｏＧｏＧｏ！」では，１・６年生の４人組で仲良く三人四脚を行いました。６年生が１年生に歩調を合わせて歩いたり走ったりする姿が印象的でした。

小学校最後の短距離走を行いました。みんな一生懸命にゴールを目指して走りました。

　午前中最後のプログラムの５・６年生組立体操「時代〜新たな歴史の１ページ〜」。今年度から組立体操は５・６年生合同で行っています。元号も平成から令和になり，新たな歴史に向け，５・６年で組立体操に一生懸命に挑戦してきました。練習では，なかなか成功できなかった立体ピラミッドや三段タワーも完璧に成功できました。
　練習では，悔しい思いや苦しい思いもたくさんしましたが，最後にはみんな良い顔をしていました。６年生は，一生懸命に挑戦して得た今回の経験を，修学旅行や学習発表会へとつなげていきたいと思います。

さあ、あとは運動会当日を待つだけです。晴れることを願っています。

運動会前、最後の練習です。

拡大図や縮図の言葉の意味についてまとめました。

全員、最後まできちんと演技することができました。

位置を確認した後、入場から退場まで通して練習しました。

コンパスと定規を使って拡大図を作成しました。

５，６年合同の組立の練習をしました。技もずいぶん上達してきました。