倍数と公倍数の違いについて、学びました。

「１.５１５」と「１.５７」の大きさをくらべるにはどうしたらよいか考えました

１ｍより長いものをはかるために、巻き尺を使いました。教室のたてと横の長さは、どれくらいあるか予想を発表しました。

３けたー２けたのひっ算のやり方を勉強しました。

「しゃくとりむし」「ぞうあざらし」「かえる」「いぬ」「うま」などいろいろな動物になって動きを楽しみました。

交通事故ゼロの日です。たくさんの方に見守りや付き添いをしていただきありがとうございます。見守りジャケットや横断旗の交換が必要な方は、教頭までお知らせください。ささて、今日も不安定な天気になりそうです。下校時にゲリラ雷雨が降らないか心配です。

教科書の表を見て、栄養素のグループ分けをしました。

登場人物の気持ちがわかる部分を読み取って、発表しました。

☆今日の献立☆
　麦ご飯、牛乳、トックク、韓国風肉じゃが

☆学校給食献立あれこれ☆　
　今日の韓国風肉じゃがには、コチュジャンという調味料が使われています。コチュジャンは、とうがらしを使った辛味のある調味料です。鍋物やいため物、煮物などさまざまな料理に使われます。
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

教科書の絵をみて、自分だったら相手にどう伝えるのか言い方について考えました。

暑さ指数が高かったので、外遊びの時間を５分短くして遊びました。

運動場では走り幅跳びを、屋内運動場ではマット運動を学習しています。どの運動にも力いっぱい取り組んでいます。

今日は計算問題の復習をしました。

体育では、鉄棒の前段階として腕を使う遊具で運動をしました。ぶら下がることができました。音楽では、紙鍵盤で「かえるのうた」「ドレミのトンネル」を練習しました。運指を正しく弾くことができました。

下絵を方眼紙に大きくうつしています。その後、はさみやカッターナイフで切って形を仕上げていきます。

あおむしの気持ちを考えながら、教科書を読みました。

今朝の予報をみると、今日も不安定な天気なようです。夕方から時々雨が降るようです。

円の面積の公式は、どのように考えらてできたのか調べました。

助走の練習をしてから、実際に跳んで距離を測定しました。

読書感想画の仕上げをしています。早くできた人は、片づけをして作品提出の準備をしています。