ひし形に対角線をかき、対角線に沿って切り取るとどんな形ができるのか、実際にはさみを使って切り取って調べてみました。

図書館の本を使って、自分が調べたい仕事について、どんなことを工夫しているのかプリントにまとめました。トリマー、スーパ−マ−ケットの人、郵便局の人、象の飼育員、図書館で働く人など、各自が興味を持っている仕事について調べました。

L（リットル）やｄＬ（デシリットル）の復習問題をやりました。

夏休みの出来事のメモをもとに、下書きをして、清書をしました。できた人かた先生に提出しています。

今週は、台風９号の進路の状況によって、天気が大きく変わりそうです。東シナ海を進むと、暑くなりそうです。

人口の割合を表した３つの資料をみて、気づいたことを書きだしました。

「花」（女性二部合唱）と「箱根八里」（男性四部合唱）の曲をきいて、気づいたことや思ったことをノートにまとめました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、海鮮仕立ての中華スープ、あじの夏野菜ソース

☆学校給食献立あれこれ☆
　今日の海鮮仕立ての中華スープは、ほたてやあさりなどの貝のうま味がきいただしと、鶏肉のうま味がつまった「チーユ」という油と、ねぎの風味が豊かな「ねぎ油」などを加えたスープです。ほたてフレークやいか、たこ団子、野菜が入り、味わい深く仕上がっています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

平行四辺形とひし形を作図して、それぞれ対角線をかきました。そして、対角線をかいて気づいたことを発表しました。

夏を感じるものをたくさん書きだしました。

繰り上がりのある２ケタのたし算の問題を練習しました。

「話したいことを考えよう」のメモをもとに、文を書きました。はじめに、題を考えました。文章の書きはじめは、1文字下げて書くことを学びました。

晴れたり、曇ったりと不安定な空模様です。そんな中、子どもたちは元気に登校してくれました。

棒グラフとヒストグラムは何が違うのが勉強しました。

ルールは何のためにあるのか考えました。

話し合いをするときには、どんなことに気をつけたらよいか考えました。

まわる仕組みを使って、楽しい作品ができるように下絵を考えました。

友だちと仲良くするために大切なことは何か考えました。

　「検査前はマスクを外し、小さな声で返事をし、会釈をする。検査中は口を大きく開ける。検査後はお礼の会釈をする」という約束を守って検診ができました。

数図ブロックを使って、１０より大きい数について勉強しました。