風の力を使うとどのくらい動くのか、各自がつくったものを実際に動かして調べました。

２つの時刻をみて、もとにした時刻から何時間何分たったか考えました。

映像をみて、どこの国の数の言い方か考えました。

☆今日の献立☆
　りんごパン、牛乳、トマトと卵のコンソメスープ、コーンフライ、ブロッコリーのドレッシング和え
　
☆学校給食献立あれこれ☆
　トマトと卵のコンソメスープに入っているトマトは、生で食べてもおいしいですが、加熱すると甘みが引き出され、うま味も増します。今日のトマトと卵は愛知県産のものを使用しています。味わって食べましょう。
※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

ミニトマト新聞をつくるために、今まで、ミニトマトを育てるために、どんなことをしてきたのか発表しました。

ボールを転がして、キャッチするゲームをしました。

「わくわくキッチン」の曲を「たん」と「たた」のリズムに合わせて手拍子をしました。

　玉結び、玉止め、なみ縫いの練習をしました。動画を見たり、先生や友達に教えてもらったりしながら、できるまで何度も挑戦することができました。家庭でもぜひ練習をして、スムーズにできるようになってほしいと思います。

分数のかけ算の力試し問題をやりました。

行ってみたい国や地域を構文に当てはめて英語で紹介しました。

玉止めとなみ縫いの練習をしました。

写生会の絵をかきました。

授業のまとめとして、沖縄の人の暮らしをビデオを見て確認しました。

数字で示されたインドや中国の人口の数を読んで、1億をこえる数について勉強しました。

乾電池のつなぎ方で、モーターのまわり方が違うのはどうしてか考えました。

たて画から先に書くのか、横画から席に書くのか、書き順に気をつけて練習しました。

☆今日の献立☆
　ご飯、牛乳、すまし汁、れんこんサンドフライ

☆学校給食献立あれこれ☆
今日のすまし汁にはかまぼこが入っています。かまぼこは、魚のすり身に調味料、でんぷんなどを加えて板につけ、蒸したものです。すり身の原料にはスケソウダラなどの魚が使われています。

※一宮市学校給食会ＷＳ（本校は南部共同調理場・小学校の献立です。）
※好評献立のレシピ公開

スイミーの文章を読んで、場面わけをしました。

ひっ算は、くらいをそろえて計算すればよいことを学びました。

大きい「や」と小さい「ゃ」では、意味がちがってくることを勉強しました。