１　開催日時　令和６年１月２４日（水）１０：３０〜１１：３０
２　場所　　　浅井北小学校　会議室
３　傍聴人　　０名
４　出席者　　１１名
５　議題と審議内容
　　以下の議題について承認されました。
○　経過報告
○　児童・保護者アンケートの結果について
・先日実施した児童アンケートと保護者アンケートの結果について説明しました。児童アンケートでは「運動会や学習発表会に対して、子どもたちは楽しいと感じながら前向きに取り組んでいることが分かった。これからも工夫を凝らしながら児童の成長につながるような行事づくりを進めてほしい」などの意見が出されました。保護者アンケートでは「宿題の量が学年によって差が大きすぎるので、学校全体でバランスをとってほしい」「子どもが自主性をもって学習に取り組む力を育むことは今の時代にはとても重要。ただ、ある程度のノルマを与えてまずは学習の習慣を身につけさせることも必要。難しい問題だが、今後も検討を続けてほしい」などの意見が出されました。

【第７回学校運営協議会の案内】
１．開催日時　令和６年２月１５日（木）
２．場所　本校会議室１３：３０〜
３．公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４．傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、２月９日(金)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５．議題
○経過報告
○１年間の学校保健状況について
○１年間の総括について
○その他
６．問い合わせ先　本校教頭

【第５回　浅井北小学校学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和５年１１月３０日（木）１３：５０〜
２　場所　　　浅井北小学校　会議室
３　傍聴人　　０名
４　出席者　　１１名
５　議題と審議内容
　　以下の議題について承認されました。
○運動会について
・１０月２１日（土）に参観していただいた運動会について、感想をうかがいました。「今年は全校種目が取り入れられて盛り上がっていた。」「全体種目でもよいので、やはり勝敗をつけることも意義があると思った。」「昨年に比べて一種目増えてよかった。さらに種目を増やすことは可能か検討していってほしい。」「高学年は個人技も取り入れた内容だった。家でも練習するわが子の様子はほほえましかった。」「徒競走で名前を放送するときに、男女問わず‘さん’付けで呼んでいたことはよかったと思う。」などのご意見が出されました。
○学習発表会について
・１１月１８日（土）に参観していただいた学習発表会について、感想をうかがいました。「いろいろな学年を見られるような会場配置や時間配分がなされていてよかった。」「高学年はタブレットを使って発表していたが、数年前に比べて作品の出来栄えや操作の仕方が格段に上達していて驚いた。」「児童は自分の発表がないときには他学年を参観できる形式で、とてもよい工夫だったと思う。」「一生懸命調べたり勉強したりしたということが発表から伝わってきて感激した。」「人前で話すという体験は、子どもたちにとっては緊張しただろうがとてもよい経験だと思う。」などのご意見が出されました。
【第６回学校運営協議会の案内】
１．開催日時　　令和６年１月２４日（水）１０：００〜
２．場所　　　　本校　会議室
３．公開有無　　公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４．傍聴人定員　５名（傍聴を希望する場合は、１月１８日(木)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５．議題　　　　○校内参観（学校公開日）
　　　　　　　　○経過報告
　　　　　　　　○保護者・児童アンケートの結果について
　　　　　　　　○来年度の行事について
　　　　　　　　○同窓会・卒業式関係について
　　　　　　　　○その他
６．問合せ先　　本校教頭

【第２回　浅井北小学校学校運営協議会の報告】
１　開催日時　令和５年６月１９日(月）１３時５０分〜　
２　場所　本校　会議室
３　傍聴人　０人
４　出席者　１１人
５　議題と審議内容
以下の議題についてご意見をいただき、承認されました。
○　現職教育の進捗状況について
・教務主任から本校の現職教育について説明しました。「子どものことばの生かし方と構造的な板書」をキーワードとして授業改善に取り組んでいること、5/29に外部講師の和田裕枝氏をお招きして校内現職教育を行ったことなどを報告しました。
○　授業公開日の様子について
・先日の授業公開日で参観していただいた委員に、感想をうかがいました。「一方通行ではなく、先生と子どもたちのやり取りで授業が進められていてよかった」「電子黒板の画像がきれいでとても見やすかった」「どの学年も積極的に手を上げて発言していた」「子どもたちの様子を見ていると、グループでの話し合いをしながらも先生や友達のつぶやきはしっかりと聞いていて、今の時代の授業スタイルに子どもたちも慣れているのだなと思った」「説明のために動画を活用するのは有効だと思うが、先生と子どもたちとのキャッチボール的な発言が少なくならないようにしてほしい」などの意見が出されました。
○　児童会活動（ペア遊び）の様子について
・先日行った児童会活動「ペア遊び〜なぞなぞハレルヤピック〜」の様子について報告しました。保護者代表の委員からは、「『○○くんはたくさん解けていてすごかった』と家でも話していて、他学年の子の名前も自然と覚えていて驚いた」「６年生の息子は、『１年生がとてもかわいかった』とうれしそうに話していた」「『放課中に運動場でペアの子と偶然出会ってまた一緒に遊んだ』と楽しそうに話していた」など、家での様子を教えていただきました。
【第３回学校運営協議会の案内】
１．開催日時　令和５年１０月２１日（土）８時４５分〜
２．場所　本校　運動場
３．公開します
４．傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、１０月１３日(金)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします。）
５．議題
○運動会参観
６．問い合わせ先　本校教頭

１　開催日時　令和５年５月１１日(木）　
２　場所　本校　会議室
３　傍聴人　０人
４　出席者　１２人
５　議題と審議内容
以下の議題についてご意見をいただき、承認されました。
○　初めに会長から、会の位置づけと意義について説明をしていただきました。また、「年度当初は６年生に手を引かれながら登校していた１年生も、今はこちらがあいさつをすると顔を上げて目を見てくれるようになった。学校・家庭・地域においてあいさつの重要性が増してきているので、学校でもあいさつ運動などを通して子どもたちがあいさつできる習慣づくりをさらに進めてほしい。」というお話をいただきました。
○　学校運営方針ついて
・校長より、令和５年度教育目標と重点目標（キーワードは「一丸」）について説明をし、原案通り承認されました。
・骨折などのけが人が多い現状を受け、委員からは、「重点努力目標に、健やかな体の育成がある。今は運動する機会も場所も少なくなってきているが、学校でも計画的に体力つくりに努めてほしい。」というご意見をいただきました。
○　本校現職教育のねらいと年間計画について
・今年度も算数を題材とし、ふりかえりと構造的な板書づくりを研究主題として取り組んでいくことを説明しました。委員からは、「子どもたち自身が０から板書を創り上げていくと、やっぱり集中するし興味が高まる。黒板の有効な活用の仕方をぜひ研究していってほしい。」などのご意見をいただきました。
○　校内環境について
・コロナ対策が改訂されたため、屋内運動場での全員集まった始業式やペア学年交流を取り入れた校外学習を行うことができ、その様子を報告しました。
・給食の時間の在り方について、『黙食は必要ないと考えるが今の形は食べ終わった後の時間が多くもてるメリットもあるので、今の体制はおおむね維持しつつ和やかな時間も確保できるようにしていきたい』という学校の意向を説明しました。委員からは、「１年生は食べ切れない子も多いので食事の時間に集中できるのはよい。」「弁当のときなど準備や片付けの時間が必要ない場合はおしゃべりしながらの食事ができるとよい。」などのご意見をいただきました。
○　校内環境について
・水泳の授業について、「川に近い学区ということもあり、着衣泳をぜひ取り入れてほしい。」というご意見をいただきました。
・運動会について、『子どもの負担過多の回避や授業時間数の確保などの観点から、半日開催は継続しつつ内容面で改良できることを検討していきたい』という学校の意向を説明しました。委員からは、「全学年が一斉に運動場に集まる形を今年もぜひ継続してほしい。」「工夫してもう一種目ぐらい増えるとよい。」「楽しめる競技に加え、勝敗を競う種目があってもよいと思う。」などのご意見をいただきました。
【第２回学校運営協議会の案内】
１．開催日時　令和５年６月１９日（月）１３：５０〜
２．場所　本校　会議室
３．公開（個人情報がある議題については非公開とします）
４．傍聴人定員５名（傍聴を希望する場合は、６月１２日(月)までに学校にて事前受付をお願いします。受付の際は、本人確認ができるものをお持ちください。また、定員を超えた場合は先着順とします）
５．議題
○経過報告
○あいさつ運動・学校公開日の様子について
○学校・児童の様子について
○今後の予定
○その他
６．問い合わせ先　本校教頭