3.4時間目は体力テストでした。
2年生から、50m走に加えてソフトボール投げと立ち幅跳びも種目となります。
注意をよく聞き、しっかりと取り組むことができました。

　2年生の食育指導も最後のクラスになりました。
　今日のクラスもきちんとお話を聞き、朝ご飯の大切さが分かったようでした。
　また、どのクラスも栄養士さんにいろいろと質問をしていました。
　栄養士の方には5日間お世話になり、ありがとうございました。

　昨日、サツマイモの苗植えをしました。
　大きくなってくれるといいですね。
　みんなで育てていきましょう。

図工の「わっかでへんしん」で、わっかを飾って作品を作りました。
集中して取り組んでいました。

学年園にさつまいもの苗を植えました。植えた後に、たっぷり水をあげました。
根がはるまで、水やりをかかさずしましょう。

　今日は、2年4組で給食センターの栄養士の方に食育の指導をしていただきました。
　朝ごはんを食べることの良さや食べない時にどうなるかを話していただきました。

栄養士さんから朝ごはんの大切さについてお話をしていただきました。
みんな意欲的に聞いていました。

みんな物語の世界に引きこまれていました。

　計算の仕方を工夫する学習をしています。発表も意欲的にできました。

1年生をつれて学校内を案内しました。おすすめポイントや、歩くときに気をつけることなどを教えてあげました。途中にあるびっくりコーナーではシールをもらいました。
ちょっぴりお兄さんお姉さんになって、ルールを守って案内できました。

栄養士の先生に朝ごはんが大切という話を聞きました。合言葉は「早寝・早起き・朝ごはん」です。

今日の読書タイムは「先生交代読み聞かせ」です。みんな、うれしそうに聞いていました。

　2年生が、朝ご飯の大切さについて学びました。給食センターの栄養士の方からお話をお聞きしました。

司書さんによる授業が２の３、２の４、２の５でありました。
図鑑で調べる方法を学習しました。
みんな意欲的に取り組んでいました。

図工では、たまごからうまれるおはなしを想像して描きます。
まず、たまごを描きました。
世界にひとつだけのたまごができました。

司書さんによる「図鑑の使い方」の授業の様子です。
「もくじ」と「さくいん」の使い方を学び、実際に調べてみました。

　ALTのレイ先生の発音をよく聞いて、楽しく活動していました。

国語では、観察した様子がよく分かるような観察文の書き方を学習しています。
生活科で育てている野菜を一つ決めて、観察メモを書きました。

　観察したことをまとめる勉強をしています。近くでよく見て観察していました。

2年生は「マエヲムケ」のダンスを楽しく踊ることができました。
徒競走では、みんな一生懸命に走ることができました。