体育は走り高跳びを行っています。
今日は、実際にバーを跳ぶ前にゴムを使って跳ぶフォームの確認を行いました。

英語は「This is me」の単元を行っています。
自己紹介をしっかりできるようにALTの先生とともに、練習しています。

国語は、漢字辞典を使って、部首の意味やその部首が使われている漢字を調べました。

社会の時間を使って自主勉強のやり方をみんなで考えてみました。
日本国憲法をテーマに、それぞれ1ページにどのようにまとめるかを実際にやってみました。
図を使ってまとめたり、絵を加えたり、自分なりの言葉で言い換えてまとめたり、さまざまな方法を使ってまとめる子がいました。

自分なりの「自主勉強のやり方」は見つかったでしょうか？
教科だけではなく、自分の好きなことや興味のあることをまとめてみるのもいいかもしれませんね。

家庭科は、「見つめてみよう生活時間」の単元を行っています。
学校のある日のそれぞれの生活時間を振り返って、見直しています。

図工は写生大会の練習として、構図を意識した練習をしました。
下駄箱の写真をなぞった上で、実際に奥行きを意識して書きました。
写生大会の本番にも活かせるといいですね。

今日は、体力テストのシャトルランのテストでした。
みんなの応援もあり、多くの人が記録をのばしました。

代表委員は、委員会で作成したポスターを掲示をしに行きました。

また、今日から、1年生との交流会に向けてリーダー会を開いています。
それぞれのクラスの学級委員、代表委員に1年生との交流会でどのようなものをするとよいか話し合いました。

６年生は屋内運動場にてシャトルランを行いました。

６年生らしい立派な姿で授業を受けていました。

理科の最初の単元は「ものの燃え方」を学習しています。
ふたをしたり、土台の粘土に空間を作ったりして条件を変えてろうそくが燃え続けるかどうかを調べました。

朝のオンライン集会で、委員長任命式がありました。
各委員会の委員長が任命状を受け取りました。

各委員会の中心となって委員会をまとめていってほしいと思います。

今日の道徳では、「自分の良さを知るのはなぜ大切か」について考えました。
それぞれの自分の良さを大切にすることで、自分に自信が得られるなどさまざまな意見が出ました。

つつじ祭りの作品づくりの一環で、習字では「浅野公園」を書いています。
バランスを考えて書きました。

シャトルランの練習をしました。
音をよく聞いて、ペースを保ちながら走りました。

本番はよい記録が出るといいですね。

今日は、外での体力テストでした。
50ｍ走とソフトボール投げ、握力を行いました。

今日は、全国学力テストがありました。
国語と算数、それぞれ自分ができる範囲で一生懸命問題を解いていました。

昨日から新しい委員会が始まりました。
早速学校のあらゆるところで委員会活動を行っています。

各委員会の子も、最高学年として、5年生の子に委員会の大切さを姿で示してほしいと思います。

体育館で体力測定を行いました。
学年全員で協力しながら、てきぱきと進めました。

去年よりも記録が伸びている子が多く、成長を感じます。

1年生へのおめでとうの気持ちを込めて、メダルづくりをしています。
1人1人ていねいに色を塗ったりメッセージを書いたりしていました。

図書館オリエンテーションを行いました。
図書館の使い方であったり、借りる日の確認をしたりしました。

授業も少しずつスタートしました。
算数は割合の復習がスタートしたり、対称な図形について学習したりしています。
英語は楽しみながらあいさつや受け答えの練習をしました。