夏の終わりの桜の木の様子を観察しました。夏と比べて、芽が増えたことや葉が落ち始めていることなどに気が付きました。

　国語では、調べ学習を行っています。「点字はだれが作ったのだろう」「聴導犬ってどんな役割を果たしているのだろう」など自分の課題について調べ、カードにまとめています。

国際交流でイタリアの文化について学びました。特に食べ物について学習をしました。思っていたイメージとちがうことが多くあり、驚く場面がたくさんありました。

　英語の時間に、自分オリジナルの文房具セットを作りました。お店屋さんとお客さんに分かれ、ほしい文房具を「○○，pleasa.」と英語で伝え、集めることができました。

好きな詩を選んで、音読発表をしました。どんなふうに読むかを考えて、聞き手に伝わるように読みました。

理科の時間にツルレイシの観察をしました。
実の中には熟して、種が落ちているものもあり、夏休み前との違いを感じ取ることができました。

　筆箱の中身を英語で質問し合いました。
Do you have〜？の表現を使い、ペアの子の筆箱の中身を考えることができました。

　詩を読んで感じ取ったことが、聞いている人に伝わるように詩の音読を練習しています。今日は、グループの友達に発表しました。友達からのアドバイスからさらに意識して音読しようと、練習することができました。

浅野小学校のツルレイシがようやくたくさんの実をつけはじめました。中には熟して実が割れているものもあります。雌花と雄花の違いや大きくなった実、熟して割れた中にある赤い種をしっかり観察しました。

　丹陽小学校と練習試合を行いました。暑さに負けず、声を掛け合いながら頑張りました。

　終業式では、校長先生のお話を真剣に聞くことができました。高学年として、落ち着いた態度で臨むことができました。明日から夏休みです。健康・安全に気をつけて、過ごしていってほしいです。1学期間のご支援、ご協力ありがとうございました。

１学期の最後に、学年でレクリエーションをしました。けいどろと円形ドッジボールをしました。４年生になって、学年で遊ぶのは初めてでした。みんな、楽しく１時間過ごすことができました。

　レク係が中心となって、1学期のお誕生日会を行いました。仲よく遊び、歌のプレゼントをするなど、素敵な1時間になりました。

　ピアサポートを行いました。ピアサポートとは、友達と支え合い、助け合うということです。今日は、聞き方について、考えました。よい聞き方と、悪い聞き方とを比べ、ポイントを意識して、練習しました。学級の友達の話にうなづいたり、笑顔で聞いたりと、温かい雰囲気で練習することができました。

　理科でツルレイシの観察をしています。ノートにその成長の様子を記録していきます。
　一粒の種が姿を変えてどんどん成長していく。植物のすばらしさ、たくましさを実感します。学ぶことがたくさんありますね。

　夏休みの本の貸し出しを行いました。2冊の本を選び、子どもたちはわくわくしています。

　図工の時間に、「光とかげから生まれる形」の学習を行いました。スクリーンに投影する材料を持ち寄って、友達と協力しながら楽しむことができました。動物を表現したり、人の顔を作ってみたりと、それぞれの形の面白さが表れました。

自分たちの身近なもので、どれだけ水が汚れてしまうのか、実験をしました。水をきれいに使う工夫などについて学ぶことができました。

　国語の時間に学習した「一つの花」を紹介しました。聞いている人が、もう一度読みたいと思うよう、自分の言葉で一つの花について紹介することができました。

　算数の時間に、小さな平行四辺形を敷き詰めて、模様を作りました。作った模様から、大きな平行四辺形や長細い平行四辺形を見つけ、発表しました。