正しい姿勢で書くことができました。

　朝の会の時間に、呼びかけとダンスの練習をしました。みんな一生懸命にやっていました。

「はこの形」の学習が始まりました。
今日は、箱の面を紙に写して、面の形や数を調べました。

　紙版画「たのしくうつして」の鑑賞を行いました。友達の作品を見たり、感想を伝えあったりしました。

卒業生を送る会での２年生の出し物・・・歌、ダンスの練習をしています。まだ、教室での練習なので、少し狭いですが、子どもたちは周りに気を付けながら頑張っています。明日からは、いよいよ屋内運動場での練習が始まります。（１枚目、２枚目）
図工の紙版画・・・慎重にインクを付けています。

図工「たのしく　うつして」の、本すりを行いました。
ローラーで版にインキをつけ、紙をのせ、バレンでこすります。
「どう写るのかな？」
友達と協力し合い、ドキドキしながら、丁寧に作業を進める子どもたちです。
「きれいに写った！」
真剣な顔、喜ぶ顔、たくさんの表情が見られた図工の時間でした。

６年生を送る会の出し物の練習をしました。ダンスの振り付けを教えてもらいました。

「たのしく　うつして」紙版画に挑戦しています。
絵で描くのとは違い、紙を切り、重ねて貼ることで表現するのは難しいですが、頑張っています！

「みんなのために働くことのよさ」について考えました。
普段から、クラスのみんなのために進んで働いてくれる子がたくさんいます。
今日は、お話の登場人物になりきって、会話を考えて発表しました。
自分と似ている考えやまったく違う考え、多種多様な考え方に触れる機会があることが楽しい道徳です。

　本日校内持久走大会が行われました。２年生は去年の記録より少しでも順位を上げられるようにと、体育の時間や持久走集会で練習に取り組んできました。
　本番が始まる前は緊張している様子でしたが、スタートをきると、今までの成果を出し切ろうと全力で取り組んでいました。走りきった後はすっきりした顔をしており、全力で頑張り切ることの気持ちよさを感じているようでした！
　みなさんお疲れさまです。今日はゆっくり休んでください。
　保護者の皆さま、本日はお忙しい中足を運んでいただいて応援してくださりありがとうございました。

国語で「おにごっこ」の学習をしました。
今日の体育では、実際にその「おにごっこ」にあったおにごっこ遊びをやってみました。

はじめは、“つかまった人がみんなおにになる”遊び方です。
ものの１分半で全員がおにになってしまいました。

次は、“おにになった人は、みんな手をつなぐ”遊び方です。
今度は１０分以上の激闘になり、大盛り上がりでした！
長い長い一列のおにの群れが迫ってくるのは、迫力満点でした。

今日は、ものの長さを予想してものさしを使って測りました。

体育館の舞台の横の長さは？
グランドピアノの高さは？
コーンの高さは？
平均台の長さは？・・・など。

普段は気にもとめないものの長さを測ることで、長さの感覚を身につけてもらいたいです。

「なかまのことばとかん字」の学習で、言葉の仲間分けゲームをしました。
言葉を「○○のなかま」と名前を付けて、分けました。
新しく習った漢字も正しく書くことができました。

　１ｍを紙テープで予測しました。１ｍものさしを使って、友達と協力して測りました。ちょうど１ｍの長さの児童が１名いました。

　持久走の練習をしています。準備運動をしてから、一生懸命に運動場を走っていました。

図工の時間に、ストローで動くおもちゃを作りました。お家の方と協力して制作しました。できた作品をみんなの前で動かして見せました。

ボールけりあそびで、ドリブルやシュートの練習に取り組んでいます。
サッカーボールを蹴るのが初めての子も、少しずつ慣れてきて、楽しんでいます。

１００ｃｍをこえる長さの学習が始まりました。

今日は、自分の両手を広げた長さを、友達と協力して測りました。

「１００ｃｍをこえた！」
「長い！」

楽しみながら活動することができました。

図工「ストローで　こんにちは」の作品鑑賞をしました。

友だちの作品を動かしてみて、面白いアイデアや、飾りつけの工夫など、たくさん見つけることができました。

「とびばこあそび」をしました。開脚とびこしを行いました。一生懸命に練習していました。