家庭科でミシンを使っています。今日は上糸、下糸をセットして練習布にぬい始めました。安全に気を付けて取り組んでいます。

学校公開日の３時間目、５年生でなわとびを行い、楽しく跳ぶことができました。互いに競い合い、たくさんの回数を跳ぶことができました。

　5年生は、今週から、ミシンを実際に触ってその使い方を学習しています。
　下糸、上糸をそれぞれミシンに正しく掛けないと、ミシンが動きません。きちんと縫えません。グループごとに、一人ずつミシンに向かって順に糸をかけていく練習をしました。
　どの子からも「早く布を縫ってみたい」そんな声が聞こえてきました。

体力向上の一つとして、中間放課に全校で持久走に取り組んでいます。自分のペースで走っています。

「もののとけ方」、水５０ｍＬに対してホウ酸はどれぐらいとけるのか実験をしました。食塩のとけ方と違いがあることに気づきました。

　５年生の家庭科の授業は、布で作られたもののよさについて考える授業でした。布を手で縫った場合と、ミシンで塗った場合とではどんな違いやよさがあるか、ミシンを前にいろいろな意見を出し合いました。
　これからの授業では、この便利なミシンを正しく使って、素敵なエプロンを作ります。