昨日から始まったあいさつ運動。
４年生も代表委員を中心にがんばっています。
これからも気持ちのよいあいさつを心がけていきます。

本日より持久走大会へ向け、練習が始まりました。
自分たちのペースでしっかりと走り切ることができました。

十年後の自分はどんな夢に向かって頑張っているのだろう。夢を叶えられているのかな。習字で自分の夢を清書しました。

身体測定を行いました。どの子もみんな、２学期よりも大きく成長していました。身体測定の後は保健室の先生から正しいマスクの使い方の話を聞きました。マスクをつけて、風邪予防をしっかり行いましょう。

体育の時間に持久走を行っています。
目標を立て、自分のペースでしっかりと走ることができていました。

理科では、１・２学期に続き、サクラの成長の観察を行いました。「葉がないけど、枝に何かついてるね。」など、違いをしっかり観察することができました。

放課の様子です。それぞれ楽しみを見つけて、過ごしています。

ゲームもみんなで楽しみました。笑顔はやっぱり最高です。

子どもたちで企画したお楽しみ会で、カラオケ大会をしました。どのグループも熱唱していました。別のグループの発表も一緒になって楽しみ、拍手をし合っていました。

それぞれの学級を３チームに分けて、チーム対抗リレーを行いました。
勝ったチームも負けたチームも、勝ち負けにこだわることなく、互いを認め合う姿がありました。応援し合う子どもたちの様子に温かさを感じました。楽しい１時間になりました。

打楽器のリズムに合わせて、演奏しています。各グループで発表曲を選び、練習してきた成果を、発表することができました。

２学期のまとめとして、音楽発表会が行われました。

みんなで頑張ったビー玉貯金が今回も貯まったので、お楽しみ会を開きました。企画から進行、プレゼントまで全て子どもたちで考えて行いました。教室中に問題が隠され、探し出すのが大変でしたが、とても楽しく過ごせました。２学期も残り３日。元気に過ごしましょう！

　６年生の顔を描いています。一人一人写真を見ながら、一生懸命に丁寧に描いている4年生。３月に卒業していく６年生に贈る、いろいろな思い、思い出の詰まった似顔絵です。４年生の気持ちは、きっと６年生に伝わるはずです。

どの短歌・俳句が１番好きかをグループで紹介し合いました。好きな短歌・俳句を詠み、その理由を伝え合っている様子です。「この俳句の〇〇〇の言葉の響きが好きです。」「この短歌は〇〇〇の様子が思い浮かんで、優しい気持ちになります。」など、さまざまな意見が出ました。「ぼくもその短歌が１番好き！理由は〇〇〇だからです。」と、友達の意見を聞いて、自分の意見を述べる姿も見られました。頼もしい姿を見せてくれています。

水はどのようにあたたまっていくのか実験を行いました。どの子も真剣に話を聞き、実験手順を確認して取り組めていました。実験結果がわかると、「おぉー。」と歓声が上がりました。

今日の体育では、３学期に行われる持久走大会に向けて練習を行いました。友達が一生懸命走っている間、「頑張れー。」「ファイト―。」と応援する姿にとても感心しました。

　４年生は、今、音楽の授業で、グループごとに器楽合奏の練習をしています。
　曲目は指定された３曲の中から選んで、「ここはこうしよう」「この楽器を入れてみてはどうかな」などと意見を出し合いながら練習をしています。どの子も、その時の表情が輝いていました。発表会が楽しみです。

金属がどのようにあたたまっていくのかを実験で調べました。実験器具を安全に使って、正しい手順で実験を行い、金属は順に遠くの方へあたたまっていく様子を観察することができました。

国語の授業で、自分の係のリーフレットを作成しています。
写真や文章でわかりやすく相手に伝えるために工夫しながら取り組んでいます。