「とびばこあそび」をしました。開脚とびこしを行いました。一生懸命に練習していました。

「ストローでこんにちは」でストローで動くおもちゃを作っています。折り紙で飾りつけました。楽しく制作していました。

　「生」教育助産師グループのOHANAの方に講師として来ていただき、いのちの授業を行いました。胎児人形を抱っこし、胎児の成長の変化を学んだり、紙芝居で出産の経過を知れたりと、子どもたちにとって初めて聞く内容がたくさんあり、多くのことを学べる時間になりました。妊婦体験など、体験できることも多くあり、楽しく命の大切さについて考えることができました。
　家族からの生まれたときのエピソードを聞く時間もあり、命だけではなく、家族の大切さについても改めて感じることができました。

動く仕組みがある『ストローでこんにちは』の工作に取り組んでいます。
ストローの先にどんな飾りをつけて何が飛び出すのか、完成が楽しみです！

　３学期のめあてを書きました。大きなめあてでなく、少しがんばれば「できた！」となるようなめあてにしました。「友だちが困っていたら声をかけよう！」「２年生の漢字を全部書けるように！」「持久走大会の１位をめざして、練習をがんばる！」など・・・。達成感を味わって、３年生への道につなげていきます。

今年度最後の身体測定を行いました。
冬休みの間に、心も体も大きくなった子どもたちです。

風邪やインフルエンザが流行っているので、ウィルスのお話も聞きました。

　放課時の避難訓練で、運動場や廊下から避難しました。その後、スモーク体験をしました。低い姿勢で通っていました。

今日は、小文字のアルファベットの発音練習に取り組みました。
ｂやｖ、ｍやｎなど、発音が似ていたり難しい文字も、スーザン先生の口の動きに注目しながら、真似をして懸命に練習していました。

なわとびの練習をしました。冬休みに練習した成果を発揮し、上手に跳べる子が多くいました。

九九の表から気づいたことを書いて、友だちと交流しました。
３の段の答えは３ずつ増えるよ！
３×５の答えと５×３の答えは同じだ！
など、たくさんの気づきがありました。

　クラスのお楽しみ会で「いすとりゲーム」と「はんかちおとし」をしました。みんな楽しんでゲームを行うことができました。

　図書館で司書さんによる読み聞かせがありました。２年生全員で「クリスマスにくつ下をさげるわけ」「まどからのおくりもの」「だれも知らないサンタの秘密」などのクリスマスの本の話を聞きました。

　２年生で、しっぽとりゲームを行いました。クラスごとに対戦しました。みんなが一所懸命に他のクラスの子を追いかけていました。

跳び箱に挑戦しました。

練習を重ねるたびに、踏み切りに勢いがつき、着地の姿勢が美しくなりました。

　読書感想画の絵の鑑賞をしました。友達の絵のよいところを見つけていました。

　書写の時間に、自分あての年賀状を書いています。
　本物の年賀状です。ゆがまないようにまっすぐに、丁寧な文字で、来年の自分に向けて「こんなことを頑張ります」と目標も書き込みました。
　もらってうれしい年賀状、しかも自分に届く年賀状です。
　１月１日が待ち遠しいことでしょう。

なわとびの練習に取り組んでいます。
「自分の記録を更新！」を目標に頑張っています。

読書感想画「見て見て　おはなし」を描いています。
ひとりひとり、自分の想いを形や色で表現しています。

　読書感想画「見て見ておはなし」に取り組みました。背景を絵の具で色を塗りました。もうすぐ完成です。

人権講演会で、紙芝居を聞いたり、人権の歌を歌ったりしました。魔法の言葉「あいさつ」の大切さを教えてもらいました。