これまで学習してきたことを思い返しながら書いています。１画ずつ集中しながら書いています。

　運動会練習が始まりました。ポイントを確認しながら、集中して練習を行うことができました。やる気いっぱいで頑張る子どもたちの姿がすてきでした。

　「まぼろしの花」が完成しました。
みんなの想像力から生まれた花はとても個性的で、大変すばらしかったです。
みんなよくがんばりました。

運動会に向けて、ソーラン節を踊る位置の確認をしました。これから少しずつ練習も始まってきます。力を合わせて頑張っていきましょうね。

　ニュージーランドについて学習しました。講師の先生から、ニュージーランドの有名なものや食文化について教えてもらいました。子どもたちは、日本との違いに驚き、1時間とても楽しく過ごすことができました。

講師の先生からニュージーランドについて話をしていただきました。ニュージーランドはどのような国なのか、どのような食べ物を食べているのかについて学ぶことができました。

書写で「林」の練習をしています。へんとつくりのバランスに気をつけながら練習をしています。

給食の時間に「正しいはしづかいの日」食育動画を視聴しました。
動画を見ながら、はしの持ち方や使い方を確認しながらの給食時間になりました。
動画の視聴後、味つけのりで上手にご飯をくるむ児童の姿も見られました。

日ごろから、正しいはしづかいを意識していけると良いですね。

　お眠り先生を講師に迎え、よい睡眠についてのお話を聞きました。よい睡眠をとる大切さや足裏マッサージの仕方を教えていただき、実践しました。楽しみながら取り組むことができました。ご家庭でも、お試しくださいね。

　総合の時間に、クロームブックを使ってスライドを作る練習を行いました。自己紹介をスライドにまとめ、友達に見せながら発表しました。

　国語の時間に、いろいろな意味をもつ言葉で詩を考えました。考えた詩を学級のみんなでつなげると、とてもすてきな詩が完成しました。

国語辞典を使って、１つの言葉に含まれる様々な意味について調べました。そのことを踏まえ、問題を作り、班で出し合っています。

下水道についての出前授業がありました。汚れた水がどのようにきれいになっていくのかについてのお話や、身近に使うものがどれぐらい水を汚してしまうのかについて実験を行うなど、様々なことを学習しました。学んだことを、しっかり覚えておきたいですね。

　講師の先生から水道と下水道の授業を受けました。牛乳やソースを流すと川が汚れてしまうことが、実験をしてみると分かりました。授業の終わりには、たくさんの子が質問をし、疑問を解決することができました。水道管を持たせてもらうなど貴重な体験をすることができました。

　一宮市役所の方が、下水道の仕組みや大切さについての授業をしてくださりました。
私たちが使う水は下水道設備のおかげで、毎日綺麗に安全に浄化されていることを知りました。

　「まぼろしの花」の絵を描いています。
絵具とクレヨンを上手に使い分け、誰も見たことのない「まぼろしの花」を描きます。
完成が楽しみですね。

　いろいろな意味をもつ言葉について国語辞典を使って調べました。
国語辞典の使い方の振り返りをするとともに、同音異義語について学ぶことができました。

　理科の時間に雨水について考え合いました。「どうして水たまりができるの？」「水たまりがなくなる場所と次の日もある場所と何が違うのか調べたい。」「ものと一緒で、水も高いところから低いところに行くと思う」など不思議に思ったことや考えたことを発表することができました。今日は、運動場の地面の高いところから低いところへ水を流したときの様子を観察しました。班の友達と協力しながら結果を調べることができました。

　桜の木の観察を行いました。前回観察した7月と比べて、葉が黄色くなっていました。よく見て詳しく観察して分かったことを描くことができました。

夏休み前に比べて、今のサクラの様子はどうなっているのか観察をしました。葉の色の違いなどに目を付けて観察をしています。