最新更新日:2024/05/09
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

4学年 7月19日(木) 学年レクリエーション

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1学期のお楽しみ会で、クラス対抗円形ドッジボール大会をしました。
男子の部3組優勝、女子の部2組優勝、男女混合の部1組優勝という、各クラス勝利を分け合う結果になりました。
試合前には、自分たちで円陣を組み、気合いを入れる様子が見られ、どのクラスからも団結力の強さを感じました。
1学期最後の思い出作りになったようです。

4学年 7月 道徳

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「正しいと思うことを行うために大切なことは何でしょう」
このテーマについて1時間考えました。グループで自分の意見を出し合ったり、登場人物になりきって気持ちを伝えたり、テーマにせまることができるように、みんなで考えました。

4学年 7月13日(金) 体育

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跳び箱で開脚跳びをしました。跳び箱に手をついて、腰を高く上げる練習をしました。また、跳んだあとの着地がピタリときまるように練習しました。

4学年 7月13日(金) 音楽

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1学期のまとめとして、リコーダー演奏の発表会をしました。「まきばの朝」や「蛍の光」など、4月より少しでもレベルアップできるように、目標を持って練習をしてきたようです。みんなの一生懸命な思いが演奏に出ていました。

4学年 7月12日(木) 算数

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「垂直・平行と四角形」の学習のまとめとして、平行四辺形、ひし形、台形をしきつめて模様づくりをしました。どの辺を合わせたらいいのか、頭を悩ませながら作業をしました。

4学年 7月 国語

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漢字辞典の使い方を学びました。総画索引、部首索引、音訓索引があることを知り、辞典を引く練習をしました。はじめは悪戦苦闘しながら、辞書を引いていましたが、最後の方は楽しみながら調べる子が増えました。夏休みにも、辞書をたくさん活用してほしいと思います。

4学年 7月13日(金) 総復習

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 算数の時間には、作図のまとめをしました。長方形・平行四辺形・ひし形を正確に作図できるように、何度も練習しました。

4学年 7月13日(金) 都道府県

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 都道府県の位置や名前を確認し、何度も書く練習をしています。今日は、中部地方と近畿地方を重点的に覚えました。

4学年 7月12日(木) よりよい話し合いをしよう

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 よりよい話し合いをするには、どんなことを工夫すると良いのかについて考えました。今日は、たくさん意見を出してもらうために、話し合いの途中で、グループで話し合う時間をとりました。今日学んだ事を、今後の話し合い活動に取り入れていけるといいですね。

4学年 7月11日(水) ふるやのもり

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 国語の時間に、「ふるやのもり」というお話を先生に読んでもらいました。人物や場面の様子を思い浮かべながら聞いた後、感想をノートに書きました。

4学年 7月10日(火) 漢字辞典の使い方

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 今日は、国語で、漢字辞典の使い方を学習しました。音訓引きや部首引き、総画引きについて学び、実際に、漢字辞典を使って漢字を調べました。

6学年 7月9日(月) 対角線

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 平行四辺形とひし形に対角線をひき、対角線の性質を調べました。2つの対角線が真ん中で交わることなど、様々なことに気付くことができました。

4学年 7月6日(金)  県の広がり

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 社会科の時間に、愛知県について学びました。4つの県と隣り合っていることや、南に伊勢湾・三河湾が広がっていることを知りました。それらの知識を活用して、どのように愛知県の位置を表現するかについて、グループで考えました。

4学年 7月6日(金) 下水道授業4−3

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2時間目に下水道に関する授業をしていただきました。
班で予想を立てながら、楽しく実験を行うことができました。
水についてこれからも考え続けていきたいと思います。

4学年 7月5日(木) 何時?

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 今日の英語活動では、「時刻」の英語表現について学習しました。また、「今、何時で何をしているのか」を聞き取る学習もしました。

4学年 7月3日(火) 1学期の振り返り

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 1学期の振り返りをしました。この1学期で、できるようになったことがたくさんありました。振り返ることで、2学期をより充実したものにしていきたいと思います。

4学年 7月3日(火) 一つの花

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 「一つの花」という物語文を読みました。「一つの花」という題名にした理由について考え、班で考えを伝え合うことで、さらに読みを深めました。

4学年 6月29日(金) サントリー出前授業(3)

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3時間目にサントリーの方による水についての出前授業を行いました。
水を未来に引き継ぐために、自分たちに何ができるのかを一人ひとりが真剣に考えていました。今日学んだことをこれからの生活に生かしていこうと思います。

4学年 7月2日(月) 垂直と平行

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 平行になる2本の直線の書き方を考えました。グループで考えた書き方を、ホワイトボードにまとめ、皆に説明しました。友だちと意見を出し合うことで、色々な案がでてきました。

4学年 6月29日(金) 水育出前授業(2)

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水を育むために大切なことは何か、自分たちにできることはないか。
一人一人が真剣に考えた1時間でした。私たちにとってなくてはならない水をしっかり守っていきたいです。
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