最新更新日:2024/04/28
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「さわやかな笑顔 かがやけ浅野っ子」子どもたちの笑顔があふれる学校になるよう、がんばっています。応援よろしくお願いします。

1月16日(水) 6学年  「租税教室」

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 2,3時間目に税務署の方をお招きし、税金についての学習を行いました。税金の集められ方や税金がないとどうなるかについて、DVDを見ながらわかりやすく学ぶことができました。

4学年 1月16日(水) 身体測定

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身体測定を行いました。どの子もみんな、2学期よりも大きく成長していました。身体測定の後は保健室の先生から正しいマスクの使い方の話を聞きました。マスクをつけて、風邪予防をしっかり行いましょう。

1学年 1月16日(水) たこあげのじゅんび その1

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 来週の公開日にたこあげをする予定です。
大空にあがる「たこ」を思いながら、絵を描きました。
当日、たこあげに都合の良い天気であることを願っています。

1月15日(火) 6学年 「避難訓練」

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 避難訓練のあと、6年生は消火器体験がありました。消火器の正しい使い方について、消防士さんからしっかり学ぶことができました。

2学年 1月15日(火)避難訓練

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 放課時の避難訓練で、運動場や廊下から避難しました。その後、スモーク体験をしました。低い姿勢で通っていました。

1月15日(火) 3学年 スモーク体験

 避難訓練の後に、スモーク体験を行いました。消防署の方より、壁を伝いながら低く動くというアドバイスをもらいました。火災が起きたときに、どう行動するのかを実際に体験することができました。
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1月15日(火) 3学年 理科

 豆電球と乾電池をどのようにつないだら、明かりがつくかの実験をしました。予想を立て、実験をしましたが、明かりがつき予想が当たると、とても喜んでいました。
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1月15日(火) 避難訓練

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 3時間目に、避難訓練を行いました。地震発生後に、火災が発生したという想定で訓練しました。放課時の訓練でしたが、落ち着いて行動することができました。消防署の方から、「お・う・た」「お・落ちてくるもの、う・動いてくるもの、た・倒れてくるもの」から身を守ることの大切さについてのお話がありました。いざという時の避難が安全にできるように、訓練の振り返りも行いました。

1月11日(金) 3学期の身体測定

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今年度最後の身体測定を実施しています。この1年で心も体も大きく成長した様子が伺えました。

新学期が始まり、本校でもインフルエンザによる欠席者が増えてきました。それに伴い、身体測定後にインフルエンザの予防についてお話をしました。しっかり手洗いうがい、規則正しい生活をして3学期も元気に過ごしましょう。

2学年 1月11日(金) 英語

今日は、小文字のアルファベットの発音練習に取り組みました。
bやv、mやnなど、発音が似ていたり難しい文字も、スーザン先生の口の動きに注目しながら、真似をして懸命に練習していました。
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2学年 1月11日(金)体育

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なわとびの練習をしました。冬休みに練習した成果を発揮し、上手に跳べる子が多くいました。

1月11日(金) 放課の様子

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寒い中、元気に遊んでいます。インフルエンザも流行り始めています。うがい、手洗いを
しっかりしましょう。

1学年 1月10日(木) 今日の学習(2)

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 図工は、鑑賞をしました。
構図や色づかいなど、友達の作品のよいところをたくさん見つけました。

1学年 1月10日(木) 今日の学習(1)

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 冬休みは、遠い昔?
今日も、子ども達はしっかり学習しました。

1学年 1月10日(木) 冬の木に

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 寒い毎日です。
教室の木も、冬の装いになりました。
子どものためには降って欲しい雪ですが…

1月10日(木) がんばりました!

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 今日は、全校で学力検査に取り組みました。どの子も最後まであきらめずにがんばりました。
 国語と算数の2教科について、これまでの学習の成果を知る大切な検査です。「できた、わかった」つもりでいたけれど、実際やってみたら苦戦したところはなかったか。確実に「できた、わかった」という手ごたえを、この学年のうちにほんものにしておきたいと思います。

4学年 1月9日(水) 体育の時間

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体育の時間に持久走を行っています。
目標を立て、自分のペースでしっかりと走ることができていました。

4学年 1月 9日(水) サクラの観察

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理科では、1・2学期に続き、サクラの成長の観察を行いました。「葉がないけど、枝に何かついてるね。」など、違いをしっかり観察することができました。

2学年 1月9日(水) 算数

九九の表から気づいたことを書いて、友だちと交流しました。
3の段の答えは3ずつ増えるよ!
3×5の答えと5×3の答えは同じだ!
など、たくさんの気づきがありました。
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1月9日(水)ミシンを前に

 5年生の家庭科の授業は、布で作られたもののよさについて考える授業でした。布を手で縫った場合と、ミシンで塗った場合とではどんな違いやよさがあるか、ミシンを前にいろいろな意見を出し合いました。
 これからの授業では、この便利なミシンを正しく使って、素敵なエプロンを作ります。
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