ゆでることで、やわらかくなり、食べやすくなり、おいしくなることに気付くことができました。今回の経験を、普段の生活や来月にある野外教育活動に生かしていきたいと思います。

【豊かな心の育成に向けて】

　初めてで慣れないこともありましたが、みんなで作ったサラダはより一層おいしく感じられました。

【豊かな心の育成に向けて】

　給食前でしたが、全て完食できた子が多かったです。

【豊かな心の育成に向けて】

　仲良く協力して調理を進めることができました。

【豊かな心の育成に向けて】

　順番や時間に気を付けて調理をすることができました。

【豊かな心の育成に向けて】

　５年生２回目の調理実習を行いました。野菜を切って、安全にゆでることができました。甘味が増して、さらにおいしく感じられました。

【豊かな心の育成に向けて】

　歯みがきやデンタルフロスの正しい使い方を教わり、ていねいに歯みがきをしました。これからも健康な歯を保てるように、毎日歯みがきを行っていきます。

【健やかなからだの育成に向けて】

　ペンチで針金を曲げたり、切ったりして、動物を仕上げています。最初は慣れないペンチに苦戦していましたが、段々と上手に使えるようになってきました。

【豊かな心の育成に向けて】

　子ども達は、体験を通して新たなことに気付きました。困っている人がいたときには、勇気を出して声をかけること、誰とでも助け合って仲良くしていくこと、今後の生活に役立てていきたいです。

【豊かな心の育成に向けて・未来に生きる力の育成に向けて】

　車いす体験を一人で押したり、介助をしたりしました。段差を越えることは予想以上に大変で、お手伝いをすることが大きな手助けになることを、体験を通して学びました。

【豊かな心の育成に向けて・未来に生きる力の育成に向けて】

　道具を使って点字を書く体験をしました。自分の名前や文章を書くことに挑戦をしました。点字は非常に難しかったですが、目の不自由な人にとって、なくてはならない、便利なものであることを学びました。

【豊かな心の育成に向けて・未来に生きる力の育成に向けて】

　野外教育活動に向けて、放課になると６年生からトワリングの回し方を教わっています。６年生はとても上手で、しかも、丁寧に教えてくれます。６年生のように、上手に軽やかに回せるように、これからも練習を続けていきます。

【豊かな心の育成に向けて】

　バスケットボールの練習が始まりました。ドリブル、シュート、パスなどの基本を学習をしました。これから試合を進めていきますが、学習したことを生かして、みんなでボールをつないでいきたいです。

【健やかなからだの育成に向けて】

　サルビアの植えかえを、互いに協力して行いました。運動会に向けて、毎日心を込めて水やりをしていきたいと思います。

【豊かな心の育成に向けて】

　ペアの子に楽しんでもらおうと、たくさんの本を用意していました。今回をきっかけに、読書に親しんでいってほしいと思います。

【豊かな心の育成に向けて】

　ペアの子に読み聞かせをしました。今日のためにペアの子に喜んでもらえるような本を用意して、お話を聞かせてあげました。

【豊かな心の育成に向けて】

　リズム、跳び方など、走り幅跳びの基本について学びました。今後、記録を伸ばせるように、練習を重ねていきたいと思います。

【健やかなからだの育成に向けて】

登校してすぐに、あいさつ隊に参加しました。下級生と優しくハイタッチができました。これからも元気なあいさつを続けていきます。

【豊かな心の育成を目指して】

　友達に好きな食べ物やテレビ番組、色など英語でインタビューしました。表現を正しく使って、相手と目を合わせて話すことができました。これからも様々な英語の言い方に慣れていってほしいと思います。

【確かな学力の育成に向けて】

　５年１組は初めての調理実習を行いました。みんな協力してお茶を沸かし、談笑しながら楽しく飲むことができました。次の調理実習も、楽しみながらがんばってくれるとうれしいです。