今日は、プログラミング学習を行いました。

今までに習った漢字をよく見ると、漢字の組み合わせが見つかります。
例えば、「男」だったら「田」と「力」の組み合わせです。

その「田」と「力」を動かして、ぶつかったら「男」になる。
というプログラムを作りました。

子どもたちは、自分で作りたい漢字を決めて、試行錯誤しながらプログラミングに取り組んでいました。

　うちわやストローを作って、大きさの違うシャボン玉を作って楽しみました。笑顔がいっぱいでした。今日のために、うちわや容器等、ご準備いただきありがとうございました。

生活科の学習で、シャボン玉をしました。
太いストローや、何本かたばにしたストロー、うちわなどを使っていろいろなシャボン玉をして楽しみました。

　児童の昇降口です。靴の整頓がきちんとされています。見ていて気持ちがいいです。昇降口のブラシの毛の部分がほとんどなくなっていました。昇降口を一生懸命掃除している証拠ですね。赤見っ子のいいところがいろいろなところで見られます。

今日の１時間目は、国語と算数でした。国語では、情報をつなげて文を書く練習をしました。算数では、分数×分数の練習問題をしました。みんな、意欲的に取り組んでいました。

いろいろな教科でテストが行われています。みんな真剣に取り組んでいます。

今、図工では墨絵に取り組んでいます。いろいろな技法を試しながら、どんな作品にしようか考えました。家庭科では、夏を涼しくさわやかに過ごす方法について学習しています。梅雨が明けたら夏本番です。学習したことを生活に生かしてほしいと思います。

　6年生の毎日の週番活動では、体育館の扉の開閉、国旗の掲揚などを行っています。今週から、6年生の週番活動に掃除も加わりました。学校がよりよくなるよう、みんなそれぞれがんばっています。

　交流で英語の授業を受けました。理科の実験をしました。今日もみんながんばりました。

今週は、オーブリー先生に来ていただいて英語の授業がありました。オーブリー先生の発音をしっかりと聞きながら、楽しく活動することができました。

　今日はオーブリー先生と楽しい英語の学習です。「Happy」「tired」「hungry」「sleepy」など、気持ちの学習しました。4時間目だったのもあり、「hungry」を伝える子が多かったような・・・。
　じゃんけんゲームでも盛り上がりました。

子どもたちは、自分の役割をしっかりと果たして清掃活動に取り組んでいます。みんなで使う場所を、みんなで美しくする。みんなのために頑張れる赤見っ子。すてきです。

　のってみたいものを想像して、楽しく絵を描きました。のってみたい乗り物にのっている子もたくさんいました。

　交流で洗濯実習をしました。理科の実験をしました。首飾りを作りました。みんなそれぞれ頑張っています。

本日の５時間目に、６年１組の洗濯実習がありました。たらいに洗剤を入れて、丁寧に手洗いをしていました。意欲的に活動することができていました。

　先週からの清掃に慣れてきました。時間いっぱい丁寧に取り組んでいます。上級生もとても優しく教えてくれます。この調子で頑張ってほしいです。

今はマット運動に取り組んでいます。大変な雨つづきで、湿度が高い中、一生懸命体育を行いました。終わった後は、ハイポーズを決めていました。

本日、６年２組は家庭科で洗濯の実習を行いました。手洗いで衣服を丁寧に洗っていました。普段は洗濯機で洗ってしまいますが、手洗いを体験しておくことは大切ですね。

　7月6日（月）から14日（火）まで、赤見小学校では相談活動を行っています。学校再開から１か月が過ぎ、何かしらのストレスを抱えている子どもたちもいるかもしれません。そんな子どもたちに寄り添った支援を進めていきたいと思います。

　今日は委員会で、配膳台やお盆のそうじをしました。配膳台は上段も下段もすみずみまで、お盆もピカピカに磨きました。