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最新更新日：2024/04/26 |
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4月22日（水）令和2年度 PTA総会 議事の承認アンケート結果について４月２２日（水） 星に願いを！
方角は北東です。 5,6年生のみんなは勉強した、夏の大三角の一つ「こと座のベガ」の近くで見られます。 時間は23時〜1時頃... かなり遅い時間ですが、興味がある人は、ぜひ観察してみるとよいと思います。 （写真は、学校のグラウンドの中心から北東を撮影したものです。） ただし、以下のことには注意してくださいね！ ・夜遅いので、お家の人といっしょに観察しましょう。 ・今日の夜は寒いです。温かい服装で観察しましょう。 ・道路など、車が通る場所での観察はやめましょう。 みんなは流れ星にどんなことをお願いするのでしょうか？ 4月22日（水）リコーダーの練習をしてみませんか４月２１日（火） がっこうたんけん☆
☆にゅうがくしきを おこなった ばしょです。 ☆バスケットボールに ちょうせん できる ばしょです。 ☆くまさん とびばこ１だんに ちょうせんちゅう！あかみたんていも やさしく みまもっています。 つぎに がっこうへ きたときに ばしょを かくにんして くださいね。 4月21日（火）NHK for school のウェブサイトを紹介します
休校期間中ですが、このようなウェブサイトを使って学習できますよ。 
4月20日（月） 雨上がりのおきゃくさん
とりたちの にぎやかな うたが きこえたよ！ なんとびっくり！ てつぼうで あそんでいる とりも いたよ！ 1まいめ：スズメ 2、3まいめ：ハクセキレイ ４月１７日（金） 学校たんけん☆
☆もっきんで えんそうを しています。ふたりで えんそうをすると よりたのしい です。 ☆ゆうめいな おんがくかの しゃしんが ならんでいます。 ☆ぴあのも ならんでいます。いろいろな がっきで ねいろを たのしみたいですね！ がっこうへ きたときに ばしょを たしかめてみてくだいね★ ４月１６日（木） ちがい見つけ の せいかいはっぴょう！
このページは、「にほん人のタンポポ と がいこく人のタンポポ！？」を見ていない人は、さきにそっちを見ると、もっとたのしいよ！
タンポポのちがい見つけの せいかいはっぴょう！ 下のしゃしんの 赤いまる にちゅうもく！ しゃしんの１まいめ 日本のタンポポは、ギュっとなっているね しゃしんの２まいめ がいこくのタンポポは、そとがわにびろ〜んとなってる！ 先生はここで見わけているんだよ ぜひ、みんなもタンポポを見かけたら、どっちだろう？としらべてみてね！ 
４月１６日（木） にほんのタンポポ と がいこく人のタンポポ！？
じつは むかしから 日本にいる タンポポと がいこくから やってきた タンポポが いることをしってるかな？ しゃしんの １まいめが むかしから 日本にいる タンポポ しゃしんの ２まいめが がいこくから やってきた タンポポ だよ！ どこが ちがうか 見つけられるかな？ ヒント：くき と 花がついているところ（みどりいろ）にちゅうもくしてみよう！ 4月16日（木）ネットの使い方を見直そう！
事例で学ぶNetモラル ４月１５日（水） がっこうたんけん☆
☆ほんを よむ ばしょです。 ☆かりていく ときは バーコードを とおして もっていきます。 ☆「あたらしい ほん」コーナーも あるので、 ぜひ みにきてくださいね！ また がっこうへ きたときに こたえを かくにんしてみてね★ ４月１５日(水) 映像コンテンツでも学習ができます
天気の移り変わりや雲の様子については５年生で学習しますが、「ＮＨＫ ｆｏｒ ｓｃｈｏｏｌ」の動画サイトでも学習することができます。ぜひ見てくださいね。 動画サイトのＵＲＬ→http://www.nhk.or.jp/school/ ４月１４日（火） ていがくねんのみんなへ
あす、あさっての２日かんで 先生たちがみんなのおうちのポストにしゅくだいをいれます。 ビニールぶくろの中にプリントやドリルが入っています。 おうちの人と中をかくにんして、中に入っている「学年だより」を見ながら まいにちすこしずつすすめてください。 ４月１４日（火）高学年のみんなへ
明日、明後日の２日間で 先生たちがみんなのおうちのポストに休校中にやってほしい課題を届けに行きます。 ビニール袋の中をしっかり確認し、中に入っている「学年だより」を見ながら 自分のペースで課題を進めていってください。 ４月１４日（火） がっこうたんけん☆
☆「おめでとう」の ことばが きれいですね。 ☆けがなど こまったことが あれば、 このへやの せんせいに てあてを してもらいます。 ☆たいちょうが わるくなったら いったん やすみます。いまの じきは ますくを していると あんしんですね。 どこか よそうは できましたか？がっこうが はじまったら こたえを さがしてみましょう！ 4月14日（火） 緊急事態宣言に伴う「自主登校教室」の限定利用のお願いについて
１ 限定利用について ・緊急事態宣言期間（臨時休校期間）、保護者がやむを得ず業務に従事しなければならない医療従事者等に限定しての利用をお願いします。 ・利用する場合は、受付で受け取る「利用計画書」に記入してください。 ２ 今後の連絡については、学校ウェブサイトや保護者メール等で連絡いたします。 ３ 市長メッセージ（４月１３日）へのリンク https://www.city.ichinomiya.aichi.jp/covid19/10... 【問い合わせ先】 教頭 高島 哲宏 電話 0586−28−8709 ※配付文書もご覧ください ４月１３日（月） おうちで できる かがくじっけん(2)
もう、気が付いている人もいるかと思います。 実は、透明な絵の具の正体は、「クエン酸」と「重曹」を溶かした水。 そして、最大のタネは紙の方にありました。 「とうめいな えのぐで おえかき」で使っていた、紙の色を覚えていますか…？ ナスの浅漬けの漬け汁の色は何色でしたか…？ もう気づきましたよね？ なんと、紙には「ナスの漬け汁」が染み込ませてあったのです！ と、言いたいところだったのですが、色が薄すぎてうまくいきませんでした。 ということで、別の物を使っています。 赤見小学校に咲いている、紫色の花… 分かりますよね？ 答えは「パンジー」です。 「パンジー」の花びらを、ビニール袋に入れて少しの水でもみもみ… すると紫色の色水ができます。 赤見っ子のみんななら１年生の時にアサガオで同じことをしましたね。 そのパンジーの水もナスの漬け汁と同じように色が変わります。 なので、パンジーの水をコーヒーフィルターに染み込ませて乾かすと… 「とうめいな えのぐで おえかき」ができるわけですね。 他にも、自然にある紫色のものを使うと、同じように実験をすることができます。 ぜひ、いろいろなもので試してみてくださいね！ ４月１３日（月） おうちで できる かがくじっけん(1)
※じっけんを するときの ちゅうい
・じっけんを するときは かならず おうちの人と おこないましょう。 ・「おうちで できる かがくじっけん(1)」では、お家で簡単にできることを重視し、1でしょうかいした、「とうめいな えのぐで おえかき」とは、別の素材を紹介しています。ご了承ください。 用意するもの ・クエン酸 ・重曹 ・なすの浅漬け ・プラスチックコップ（複数個） 実験の手順 (1)クエン酸を少々プラスチックコップ(1)に入れ、水に溶かします。（溶け残りが出てもかまいません。） (2)重曹を少々プラスチックコップ(2)に入れ、水に溶かします。（溶け残りが出てもかまいません。） (3)なすの浅漬けの漬け汁をプラスチックコップに適量とります。（いくつかのプラスチックコップに分けて入れます。） これで準備は完了です。 (3)で用意した、なすの漬け汁に(1)や(2)を入れていきます。 すると、どうなるでしょうか… 結果は、「おうちで できる かがくじっけん(2)」で紹介しています。 
４月１３日（月） とうめいな えのぐで おえかき
あれ？とうめいな えのぐで えを かくんですか！？ あれ？あれれ？？ とうめいな えのぐで かいているはずなのに… ピンクになってる！？ と おもったら みどりいろも ある！？ ふしぎですね… ほけんの先生が まほうを つかったのでしょうか？ じつは、そんなことは ありません。 タネも しかけも ある「かがくマジック」なのです！ きょうは「おうちで できる かがくじっけん」をしょうかいしていきます。 ※校長先生も えを かいてくれた みたいです。 どっちが どっちのえ でしょう？ 
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愛知県からの緊急事態宣言に伴う臨時休校の延長について