２月１９日（火）ユラユラころりん（１年生）
動きや飾りを工夫して、作品を作っています。コロコロ転がるものであったり、ユラユラ揺らぐものであったり、動きを決めて飾りの形も工夫しました。できた作品で、次の時間は楽しく遊びます。
【豊かな心を育むために】
【１年】 2019-02-19 18:49 up!
２月１９日（火）朝の時間（１年生）
短い時間ですが、朝の時間にグループで「これは なんでしょう」のクイズを出し合いました。「動物です」「足が速いです」「狂暴です」「ライオンの仲間です」四つのヒントでも「分からない」という場合もありました。でも、「体はつるつるです」という一つのヒントで当ててしまう場合もありました。楽し気に取り組んでいました。
【１年】 2019-02-19 18:41 up!
２月１９日（火） 第７回 学校運営協議会
本日、第７回学校運営協議会が行われ、
（１）教育活動の進捗について
・学習指導
・生活・安全指導
・行事関係
（２）平成３０年度の学校評価
（３）その他
などについて協議をしました。
ご多用の中、ご出席していただき、本当にありがとうございました。
【コミュニティ・スクール】 2019-02-19 18:23 up!
2月19日（火）リトミック（なかよし）
今年度最後のリトミックがありました。音楽に合わせてリズムをとりながら体を動かしたり、踊ったりしながらカエルの合唱を輪唱しました。どの子も、とても楽しみながら積極的に参加していました。
講師の先生 ありがとうございました。
【豊かな心を育むために】
【なかよし】 2019-02-19 18:09 up!
２月１８日（月）パソコンクラブ
写真を撮って、それを動画にする活動をしています。写真は、グループで工夫して本当に面白いものを撮っています。子どもたちのアイデアは素晴らしい！。
【豊かな心を育むために】
【赤見の小窓】 2019-02-18 19:45 up!
２月１８日（月）グラウンドゴルフクラブ
今日は、温かい日差しの中での活動でした。グループごとに楽しんで取り組みました。
【豊かな心を育むために】
【赤見の小窓】 2019-02-18 19:39 up!
２月１８日（月）将棋・オセロクラブ
講師の先生が、「本当に上手に強くなってきました」と言ってくださいました。子どもたちも、楽しみながら取り組んでいます。
【豊かな心を育むために】
【赤見の小窓】 2019-02-18 19:37 up!
２月１８日（月）茶道クラブ
「袱紗（ふくさ）をもって、ちりうちをして、折りたたんで…」という先生の言葉を聞きながら、先生の手先を見ながら、一つずつ動きを進めていました。袱紗で茶杓（ちゃしゃく）をふき、棗（なつめ）をふく動きもずいぶん様になってきています。
【豊かな心を育むために】
【赤見の小窓】 2019-02-18 18:25 up!
２月１８日（月）イラストクラブ
「自分のキャラクターを作ろう」というテーマで活動しました。子どもたちは、いろいろ工夫するものです。真剣に、びっくりする作品を書き上げていました。先生も「子どもたちは素晴らしい！」と言っていました。
【豊かな心を育むために】
【赤見の小窓】 2019-02-18 18:12 up!
2月１８日（月）コサージュ作り
今日は、卒業式で使うコサージュを作りました。心を込めて、一つ一つ作りました。
リボンを結ぶのに少し苦戦しましたが、６年生に喜んでもらえるよう一生懸命作りました！
【豊かな心を育むために】
【５年】 2019-02-18 18:07 up!
２月１８日（月）４年生図工
「立ち上がれ 粘土」で、作品作りをしています。粘土を手や道具を使っていろいろなものを作りました。手を粘土でべたべたにしながら、一生懸命に作りました。
【豊かな心を育むために】
【４年】 2019-02-18 15:04 up!
２月１８日（月）２年生国語
「スーホの白い馬」の読み取りをしています。スーホが言った「わたしはけい馬に来たのです。馬を売りに来たのではありません。」という言葉を、どんな気持ちで言ったのだろうか考えました。自分で声に出して言葉を言うことで、スーホの気持ちを感じ取り、プリントに書きました。
【確かな学力を育むために】
【２年】 2019-02-18 14:53 up!
２月１８日（月）６年生図工
思い出を版画にしています。今日は、和紙の特性を生かし、うら彩色に取り組みました。水加減に気をつけ、薄い色から丁寧に彩色しました。表からどんなふうに見えるか、時折確認しながら行いました。
【豊かな心を育むために】
【６年】 2019-02-18 14:46 up!
２月１８日（月）３年生音楽
鍵盤ハーモニカ、リコーダーのどちらかの楽器を選び、グループで「パフ」の演奏練習を行いました。すでに暗譜している子もおり、演奏中は、自然と体も揺れます。気持ちよく演奏できるまでになりました。
【豊かな心を育むために】
【３年】 2019-02-18 14:37 up!
２月１５日（金）4年生 演奏会
今日は、本校の保護者の方のご厚意により、４年生で習った曲の演奏会を開いていただきました。
何度も聞いたり、練習をしたりした曲の演奏になると「おーー！」と歓声が起こりました。また、実際にトランペット、ホルン、オーボエの音を出す、楽器体験もさせていただきました。
貴重な経験をありがとうございました。
【豊かな心を育むために】
【４年】 2019-02-18 14:32 up!
２月１５日（金）２年生体育
外部講師の先生に跳び箱運動を教えてもらっています。楽しく、かっこよく取り組んでいます。手をつく位置や、跳び越し方、もちろん最後の決めポーズも教えてもらったとおりにがんばりました。
【健やかなからだの育成のために】
【２年】 2019-02-15 21:46 up!
２月１５日（金）昨日の思い出（１年生）
体験入学にきた来年の１年生との楽しかったことを絵と文で表現しました。自分が頑張って教えているところや、相手の子の喜んでいる様子を思い思いに表現しました。絵の中の人の顔がみんな笑顔で、それが一番よかったです。
【豊かな心を育むために】
【１年】 2019-02-15 21:42 up!
２月１５日（金）１年生国語
新出漢字の学習をし、漢字ドリルで丁寧に練習をしました。とめ、はね、はらい、などバランスも気をつけ練習しました。学習した漢字を正確に書き、使えるようにしていきたいと思います。日記を書くときにも使えるといいねと伝えました。
【確かな学力を育むために】
【１年】 2019-02-15 21:37 up!
２月１５日（金）５年生家庭科
今日は、裁ちばさみの使い方を学び、実際に練習布を切ってみました。刃先を机の面にあてて切ることに気をつけました。また、はさみを回すのではなく、布を回して切ることにも気をつけました。
今まで、ミシンの使い方も学習してきました。いよいよ作品作りです。
【５年】 2019-02-15 21:31 up!
２月１５日（金）６年生社会
「日本とつながりの深い国々」の学習で、アメリカ、サウジアラビア、中国、韓国の四つの国から一つを選び、調べています。一つを選ぶ理由は様々です。難しい文章が出てきても、一生懸命に読み、考えながらメモをしています。日本とどんな関係にあるのか、いろいろな視点をもって、調べています。
【確かな学力を育むために】
【６年】 2019-02-15 21:23 up!
