児童会の役員・代表委員の子どもたちは、毎朝、校門で「あいさつ運動」に取り組んでいます。今朝も、大きな声で元気よく赤見小学校の仲間を迎えてくれました。
　１学期間、毎日ありがとう。

【豊かな心を育むために】

　登校する子どもたちは、すでに汗びっしょりですが、今日は一人の欠席もなく、みんな元気に登校できました。５年生は明日から野外教育活動なので今日が終業式、他の学年は、あと二日で終業式です。
　いつも本当にありがとうございます。

【健やかなからだの育成のために】

　朝から気温が高くなっています。今朝も、子どもたちの見守りをしていただいており、感謝いたします。

【健やかなからだの育成のために】

　最後は、先生も一緒に円陣を組み、みんなで心に残る行事にしようと誓いました！

【健やかなからだの育成のために】

　キャンプを心待ちに、楽しみにしている子どもたちの気持ちがいっぱい伝わってきました。


【健やかなからだの育成のために】

　７月１９日（木）からキャンプに行く５年生。キャンプファイヤーの流れを全員で確認しました。


【健やかなからだの育成のために】

　今日は2回目のリトミックがありました。音楽に合わせて歩いたり、手拍子を打ったりしました。また、とてもカラフルなばちを使って、音楽に合わせて拍子をとることもできました。今回も楽しく参加でき、終わりには「今度はいつですか？」と尋ねる場面もありました。

【豊かな心を育むために】

　６年生にとっては、小学校最後の夏休みがもうすぐ始まります。とても楽しみです。

　１学期の学習のまとめです。線路づくりに取り組みました。小さな四角の９０度分の線路を組み合わせて、教科書と同じ形の線路を作ります。真剣に並び替えて、形を作り上げました。出来上がると、小さな声で「できた！」とつぶやいて、次の形にチャレンジです。

【確かな学力を育むために】

　歴史の授業。関ケ原の戦いのころ。天下の統一に向けて様々な人の思いが交錯する時代の学習です。扇風機の回る音をバックに、先生のお話と、それに応える子どもたちの声が響いています。６年生の学習に取り組む姿勢は、本当に落ち着いて集中しています。

　覚えたての手縫いで、工夫がいっぱいです。

　素敵な作品が並びました。

　小物を作りました。世界でたった一つの自分のお気に入りの作品です。お互いの作品のよさを発表し合い、褒め合いました。友達の作品のよさや工夫したところに気づく力は、大切です。

【豊かな心を育むために】

　図工の作品が完成しました。自分で作ったかぶり物を身に付け、「なり切って」写真を撮ってもらいました。「緊張！」と言いながらも、みんなうれしそうでした。

【豊かな心を育むために】

　教室の中は、今日はとりわけ暑いです。でも、しっかり水分補給をしながら、算数のまとめの問題に取り組みました。時折、挙手をし、先生に見てもらいながら頑張りました。

　１学期の学習の成果、泳力検定を行いました。みんなの声援を受け、１００m泳ぎぎった子たちが、ガッツポーズをしていました。大きな拍手をもらって、うれしそうでした。

【健やかなからだの育成のために】

　先生に足の動かし方を教えてもらいました。かえる足が上手にできるようになったら、手の動きを教えてもらいます。

【健やかなからだの育成のために】

　卒業生にたくさん会いました。元気ではつらつとしている様子。とても嬉しく感じました。

　地域の皆様方のおかげで、子どもたちが夏祭りを楽しみ、友達の輪を広げ、健やかに育っていることに感謝いたします。

　小さな子はお母さんと。中にはお父さんと。大きな子たちは、赤見校下ということもあり、友達同士、誘い合って仲良く来ています。これが終わると、いよいよ夏休みです。楽しいことがたくさん待っていそうです。子どもたちの笑顔が輝いていました。