算数は、教科書巻末の「２年生に向けて」に掲載されている計算問題のプリントに取り組んでいます。たし算やひき算、たし算とひき算が混じった計算など、学習したことを生かしてどんどん解いていきましょう。

　体育は、昨日ほどの強い風が吹かず、ポカポカ陽気の日差しの下で、子どもたちは元気よく運動に勤しんでいます。リズム縄跳びは随分と上手になりました。ボール遊びでは、サッカーボールを気持ちよくけり合って楽しんでいます。　

今日は、体育館で６年生を送る会の練習をしました。

みんなの気持ちを６年生に届けよう☆

　１年生は、屋内運動場に全員が入り、木曜日の「６年生を送る会」に向けての練習を行っています。１年生らしく、元気良く呼びかけをしたり、一生懸命に歌ったりして、お世話になったお兄さんやお姉さんに「ありがとう」の気持ちを伝えていきましょう。

　音楽は、「おもちゃの　へいたい」という曲を鑑賞しています。「聞こえてくる楽器は何でしょうか」という問いに答えるために、静かに集中して曲をじっくりと聞いています。どんな楽器で演奏されているのか分かりましたか？

　国語は、説明文「どうぶつの赤ちゃん」です。ワークシートにしっかりと書き込んだ後は、何度も教科書を読み比べています。読めば読むほど、なるほどと思うことが出てきます。

　書写は、物語文を模写します。マスのある紙に、正しい書き方で、文章を丁寧に書いていきます。文の最初は一マス空けたり、会話文の書き方など、学習したことを生かしながら書いていきましょう。

　音楽は、「おとのながさを　くふうして　ひこう」です。鍵盤ハーモニカで、「すずめが　ちゅん」を演奏します。先生の指示に合わせて、男子と女子に分かれて演奏したり、一緒に演奏したりして楽しんでいます。

　今日の中間放課は紙芝居がありました。

最近の休み時間は、なわとびをがんばっている子が多く

いろいろな跳び方ができるようになってきました。

　生活科で、チューリップの球根植えを行いました。アサガオの栽培で使った自分の植木鉢に培養土を入れて、球根を２つずつ植えていきます。何色の花が咲くのか、今からとても楽しみですね。大切に育てていきましょう。

　国語は、説明文「どうぶつの　赤ちゃん」について学習します。テーマは、「といの　こたえをみつけて　まとめよう」です。訪問研修アドバイザーの先生が見守る中、ワークシートにまとめたことをグループごとに発表します。

　道徳は、「ひしゃくぼし」という教材をもとに、美しい心について考えます。「お話の中で、美しい心だなと思うところどこか」また、「どうしてそう思ったのか」について、ワークシートに記した自分の考えをみんなに発表しています。

　体育は、屋内運動場で「跳び箱」を行っています。１段から順に、１段ずつ高くした跳び箱が設置されています。それぞれ自分の力量に合わせた高さのとび箱にチャレンジしています。けがをしないように、先生のお話をよく聞いて取り組んでいます。

　算数は、「なんじ　なんぷん」の学習です。算数セットの時計を用いて、ワークシートの問題に取り組んでいきます。何時何分を示しているのか、数字を書き込んでいきます。隣同士で、書き込んだ時刻が正しいかどうかを確認し合っています。

　算数は、問題練習ドリルに取り組んでいます。これまで学習して身につけたことを基に、いろいろな問題を解いていきます。解けた人は、先生に答えの確認をしてもらっています。

　生活科の時間に、昔遊びをしています。けん玉、こま回し、ヨーヨーなど、みんなでいろいろな昔遊びにチャレンジして楽しんでいます。

　図工は、「粘土遊び」です。テーマは、「自分と　お散歩する動物たち」です。人物を、自分を含めてたくさん作っていたり、犬や猫などの動物以外に、恐竜に乗ってみたいとつくっていたりしている子もいます。

　国語は、「はなすこと　きくこと」の問題演習に取り組んでいます。ＣＤから流れてくるお話をよく聞いて、問題に答えていきます。メモ書きをして解いているいる子もいました。裏面は、「文章を書こう」です。お題に会った内容で短い作文を書いています。

　学活で、自己紹介ゲーム「色カード集め」をしています。同じ色のカード５枚を手に持ち、相手を見つけては名前と好きなものを伝えて、じゃんけんをしてカード交換します。これを繰り返していきながら、手持ちのカード５枚をすべて違う色にできたらＯＫです。自分からどんどん相手を見つけていきましょう！

　算数は、単元テストの返却が行われていました。先生からは、間違えやすかった問題について、詳しく説明がありました。その後、確認ショートテストの答え合わせに取り組んでいました。赤鉛筆をもって、自分で○付けをしていきます。

　書写は、「かくの　ほうこうのちがいに　気をつけて　かきましょう」です。「円」「白」という漢字について、折れの方向に気をつけて、書き方ノートにフェルトペンで書いていきます。書けた人は、先生に自分の書いた字を点検してもらいましょう。