円の面積を使って問題を解いていきます。円を組み合わせた問題に挑戦し解き方を考えていきました。

　地域のよさや課題などについて話される英語を聞いて、その概要を捉えました。博物館や球場などポイントになる言葉をしっかり聞きとりました。

　図工の時間に自画像を版画で作製しています。丸刃や三角刃を使って彫進めました。

　音楽の時間です。リコーダーの演奏のテストがあり順に試験を受け、素敵な音色を響かせていました。また、交響曲「運命」を鑑賞し、楽器名やオーケストラの配置も学習しました。

小学校生活最後の交流会を行いました。体育館で迎える会をしたり、ボーリングや玉入れゲームをしたりしました。また、打楽器を使って、曲に合わせてリズムを楽しむ時間も作りました。思い出に残る1日になりました。

　今日はキック力を鍛えるために、ビート板で練習をしました。さすが最高学年、力強く進んでいきました。

　体力テストの結果を受けて、今日は基礎体力をつける運動を行いました。
玉入れの玉でボール投げを行いました。違った感触で投げ方を考えていました。

　6年生は特別支援学校の子と最後の交流となりました。一緒に楽器の演奏とダンス、そして的当てゲームを楽しみました。「次はうまくいくよ」「ドンマイ」「がんばろうね」など温かい言葉がとびかい、最後の交流を終えました。バスが出発するまで皆で見送りをしました。

　２時間目に６年生は水泳の授業を行いました。自分のめあてをもって泳力の向上に取り組みました。２５ｍのタイムの記録に挑戦する子もいました。さすがは６年生、ダイナミックで力強く進んでいきます。

　自画像の版画制作に取り組んでいます。今日は彫刻刀の刃の特質を生かして、その場に合う彫り方をしていきました。

　今日は今学期初めての水泳の授業でした。始めに自分の泳力を調べました。最後に全員で歩調を合わせて波をつくりました。

　家庭科で「衣服の着方と手入れ」を学習しました。まず、取扱い絵表示を学習しました。特に2016年の12月から変更になった表示をしっかり学びました。自分の衣服の表示も確かめています。

　今日から新しい曲「語り合おう」の練習を始めました。始めでもよく声が出てるね、と先生が言われました。始まりから１オクターブ変化する難しい曲ですが、さすが６年生です。

　体力テストの結果を自分でまとめています。自分は愛知県・全国の中でどれくらいなのか、調べて自分の体力づくりに生かしていきます。

スマホ・ケータイ教室に参加して正しい使い方を学びました。動画を見たり、みんなと話し合ったりして大切なこととは何かを考えました。スマホやケータイとの正しい付き合い方がまとめてある冊子もいただけたので、ぜひ、読んでみましょう。

理科の時間に実験をしました。ご飯と水を入れたものとご飯とだ液を入れたものに、ヨウ素液を入れて比較実験をしたら、違いがよくわかりました。結果から何がわかるのか、じっくり考えて自分の考えを書くことができました。この時間が大切なんですね。

　分数の割り算を使って１あたりを求める学習をしています。図を使って説明しながら立式していきました。

　分数倍の意味と割合を表す分数のかけ算の学習をしました。分数を用いた割合の問題を解く練習をしていきます。分数のかけ算を使って解いていきました。

木版画で自画像をつくります。どんなテーマで自分をえがこうか、どんな表情にしようか、みんなでアイディアを出し合い、考えを練り上げました。どんな作品になるか、今からとても楽しみです。

　理科で「植物の成長と日光の関わり」について学習しています。今日は日光を当てた葉と当てなかった葉のでんぷんのでき方の違いを調べました。