平行四辺形の面積の求め方を考えました。高さをどこで測るかに気をつけて面積を求めていきました。

　味噌汁とご飯を作りました。味噌汁は煮干しから出汁を取り、火の加減を見ながらおいしくご飯を作ることができました。

　来週の調理実習に向けて、ご飯の炊き方やみそ汁のつくり方の学習をし、班ごとで話し合って係を決めました。来週の調理実習が楽しみです。

　いつも授業開始時に行っている、発声のためのストレッチをして「赤とんぼ」を歌いました。メロディや歌詞から感じ取ったイメージが伝わるように、強弱をつけて歌いました。

　今日はの英語の授業は I can〜.　I can't〜.の勉強をしました。友達の「できること」「できないこと」を英語で質問したり、質問に答えたりしながら楽しく学習しました。

　展覧会の作品作りが終盤にかかり、出来上がり確かめながら作品製作を進めています。

　算数の時間です。学習した三角形の面積の求め方から四角形の面積の求め方を考えました。発表を聞くなかで、友達はこんな考え方をしているということが分かりました。

　歯科衛生士さんに来ていただき、歯磨き指導を行いました。歯垢のそめ出しを行い、手鏡や歯鏡を使って歯肉の色や形を確かめました。磨いたつもりでも、うまく磨けていない磨き残しに気付くことができました。奥歯や歯の裏側など磨きにくい部分の磨き方も丁寧に教えて頂きました。

　材料に光を通して生まれる形や色を考えながら、ランプシェードを作製しています。自分だけのカットを作り出して、影の美しさにも心を配ります。

　算数で「三角形の面積の求め方」を考えています。補助線をひいたり三角形を移動したりと自分が考えた方法を発表しました。自分の考えと同じ所や違う所はないかよく聞いています。

　英語の時間です。できることやできないことを聞いたり言ったりする練習をしました。
　Can you (sing well)? Yes, I can. / No, I can’t.
友だちと役を交代しながら練習しました。

　東養護学校支援交流に向けて歌とリコーダーの練習をしました。元気な姿と笑顔はじける５年生の良さを届けられるように頑張っていきたいです。

１０月になっても暑い日が続いていますが、今日は花曇りで風が吹く、さわやかな日中でした。そんな中で、５年生がティーボールの学習をしていました。男女混合チームで対抗戦です。みんな仲良く元気にボールを追いかけていました。

国語で「明日をつくるわたしたち」の学習をしています。
自分たちの身の回りにどんな問題があるかをまず考えてみました。
「掃除終了時のごみをどうするか」
「いろいろな人への挨拶をどうするか」など様々な提案が出されました。

　本日の国際交流ではニュージーランドの有名な観光都市についてのお話を聞いたり、国旗や国についてのクイズをしたりしました。また、みんなでハカダンスを踊って楽しく過ごしました。

　算数の時間です。分母の違うひき算の練習をしました。まず通分してから計算をしていく手順に沿ってできるように計算練習しました。

　算数の時間です。「余りのある割り算」の方法を考えました。答え方にも気をつけました。最後に確かめる方法を確認して答えの発表をしました。

　理科で顕微鏡を使ってアサガオのおしべとめしべの観察を行いました。倍率を調節しながらその仕組みや花粉の様子を観察します。

　お昼はハイウェイオアシスでご飯を食べました。みんなでわいわいおいしく食べることができました。遊具で遊んだり、おにごっこをしたり満喫しました。

　本日晴天の中、秋季校外学習に行ってきました。午前中は、トヨタ会館と工場見学に行きました。車に関するクイズをしたり、それぞれの部品はどのように動くのか仕組みを学んだりすることができました。