懸命にコーンを回り、バトンをつないだ「ぐるぐるダッシュ」、キレのあるかっこいい踊りをめざした「Ｕ.Ｓ.Ａ」、全力で走り抜いた「徒競走」など、どの種目にも全力でチャレンジすることができました。このがんばりがこれからも続くとよいですね。とてもよい思い出ができたと思います。保護者の皆様の、地域の皆様の応援ありがとうございました。

町探検で見つけたことを校区の白地図や探検メモに書き込みました。
交通の様子や土地の様子、郵便局や古くから残る石碑等を書き入れ、絵地図を完成させました。

社会で学校周辺の探検をしました。近所の店や田や畑の様子を観察することができました。

　表現運動の練習で、今日はポンポンを持って行いました。動きを確認しながらリズムにのって楽しくダンスをすることができました。

　国語で聞き方の学習をしています。良き聞き方の「あいうえお」を学習しました。担任の先生のスピーチを聞いて質問しました。

英語の時間です。表情やジェスチャーの大切さや表す意味の違いに気付き，感情や状態を表す語や表現を練習しました。How are you?　I’m (happy).などの表現を練習しました。

　今日は入場から退場まで通して練習をしました。ポーズも決まっています。

　表現運動の練習を隊形移動を踏まえながら、練習しました。掛け声もかけ元気よく楽しく運動できました。

　キャベツを育て、そこに卵を産み付けたチョウの幼虫を観察しています。日々変わっていく様子に子どもたちは興味津々で観察を続けています。

　運動会の競争遊戯の練習で「ぐるぐるダッシュ！」を行いました。初めての協議でしたが、だんだんと友達と協力して上手く回れるようになってきました。

　理科の時間です。しっかり話を聞いて観察方法を理解します。

３年生になって初めて国語辞典の使い方を学習しました。「つめ」や「はしら」などの基本的な内容を覚えて、言葉を調べる練習をしました。最後は、どれだけ速く調べられるかチャレンジしました。辞書引き名人になれるようにがんばってほしいと思います。

　図工で「リコーダーを吹く友達」を描いています。指使いに気をつけて順に描いていきました。

書写の時間です。始筆・送筆・終筆を理解し、『一』と『二』の筆使いの練習をしました。

　理科で今後育てる植物の種を観察しました。ヒマワリ、ホウセンカ、マリーゴールド、オクラの種の観察です。色や形を虫めがねも使って観察しました。

　「きつつきの商売」を音読発表会に向けて練習しています。大きな声で気持ちが伝わるように工夫して音読します。

　ダンスの練習が始まりました。まず基本的な動きを先生と一緒に覚えます。

　国語で「キツツキの商売」を学習して最後に音読発表会を行います。今日は役割分担を話し合いました。どの役をどんなふうに読もうかな？工夫しています。

今日は校内でレクリエーションと４年生のみなさんとペア昼食をしました。雨のため校外学習に行けなかったのは残念でしたが、楽しそうに様々なゲームをしました。４年生のみなさんとも仲良くなれて良い時間を過ごすことができました。

　リコーダーを吹く友達をモデルに描きました。指の動きや表情をよく見てかきました。