まず、今年度1年間のご支援・ご協力誠にありがとうございました。
5年生のみなさんは、この3学期は6年生になる準備をたくさんしてきました。通学班の班長・副班長を務めたり、週番活動を行ったり、ピアノの伴奏を頑張ったりと。
まだまだ、これから成長をたくさんしていく皆さんの担任をできたことを嬉しく思いました。担任一同、心より感謝しております。
いよいよ、次は最高学年ですね。みんなが今よりもっと活躍する姿をたくさん見られることを願って心より応援しています。

次に会うのは、4月4日(木）の入学式準備です。いつも通りの時間に登校してください。皆さんの力をまた貸してください。

1年間ありがとうございました。

　明日の卒業式に向けて5年生が会場準備を行いました。皆自覚を持って働き、すっかり明日の準備が整いました。5年生の皆さんありがとうございました。

　在校生代表として５年生は明日から卒業式の下準備をします。進行や片付けの手順を確認しました。黒板には大切な言葉が書かれ、１年の振り返りもしています。

いよいよ1年が終わろうとしています。今、5年生はいろいろなことに感謝の気持ちを表すことにチャレンジしています。卒業式で6年生に感謝の気持ちを伝えること、お世話になった音楽や家庭科の先生に感謝の手紙を書くことなど。そして、今日からは教室や今までお世話になった場所の掃除を静かに行うことで感謝の気持ちを表しています。本当に静かに掃除していました。残り少ない5年生での生活を大切にしてほしいと思います。
有終の美を飾ろうじゃないか‼

　家庭科で生活の中で使用されているマークを学習しました。普段何気なくみているマークに、どんな意味があるのかよく分かりました。

　家庭科で製作していたエプロンが完成しました。今後の調理実習で使えるとよいですね。素敵にしっかりできました。

　５年生の漢字学習のまとめを行っています。この時間は５年生で学習した漢字を使って漢字ビンゴを作っています。

　今日は５年生の皆さんが５時間目に式場準備を行ってくれました。最高学年への自覚を持って皆で協力して会場作りを行いました。こうやって皆で力を合わせて一つのことを行っていく経験をとしてさらに成長をしていきます。５年生の皆さんありがとうございます。

　最後の英語の授業です。英語で５Ｗ１Ｈを聞き合う練習をしました。

　５年生の数や量の分野の復習をしています。分配法則を思い出しながら、より早く正確に計算する方法も使います。

　家庭科で製作しているエプロンがもうすぐ完成します。仕上げにひも通しを縫い、ポケットをつけます。ミシンやアイロンがけ、しつけ縫いの作業に集中して取り組んでいます。

　国語で作文を書いています。題は「６年生にむけて」です。自分の気持ちや学校をきれいにしたいこと、学習を頑張りたいこと、挨拶など自分の生活を今をみつめ、来年に向けての気持ちをしっかり書けていました。

　体育の時間にサッカーの試合をしました。だんだんと連携がよくなりパスで繋げるようになってきました。

　算数で「○や△を使った式」を学習しています。
友だちとペアになって○や△に入る数を考えいきます。

　昨日の「6年生を送る会」を終えて、バトンを託された5年生は、早速学校の仕事に取り組んでくれました。今日は卒業式の会場をつくりを行いました。指示に従ってテキパキと行動でき1時間で会場つくりができました。最後には椅子の並び方も自分たちでチェックし考えて行動する姿に頼もしさを感じました。

　全員で大縄跳びに挑戦しました。1回跳ぶことも難しいですが、皆で並び方や跳び方を工夫し何度も挑戦しました。

本日、6年生を送る会が行われました。5年生は、送る側（在校生）の最高学年として大変よく頑張りました。人文字に挑戦し、このハートの形を作るのにたくさんの時間を要しました。何度も失敗し、何度も練習し、何度も話し合い、子どもたちで作り上げました。本当に教師はほとんど口を出していません。今日の練習でもなかなかうまくいかず、最後の最後まで不安を残したまま子どもたちは本番に臨みました。でも、担任一同は大丈夫だと信じていました。それは、最後の最後に子どもたちの心が一つになっていたからです。本番では、見事に作り上げることができました。素敵でした。成長したみんなの姿がとっても嬉しかったです。次は卒業式。さらに心を一つに6年生を気持ちよく送り出そう。

　今日は家庭科でエプロンの作製に取り組みました。アイロン、しつけ、ミシン縫いの手順で脇、上、ひも通しと縫っていきます。ミシンに苦戦しながらも、だんだん手順がよくなってきました。

　算数で円柱をつくる学習をしています。直径から円周を計算して長方形を作ってから円を書いていきます。コンパスを使用し丁寧に作ります。

　５年生は体育の授業で、サッカーをやっています。基本的なパスやドリブル、リフティングなどの練習をした後で、試合を行いました。友達と上手にパスをつないで、たくさんシュートをしました。