最新更新日:2024/04/26
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

【5年の部屋】 二学期最終日 12/21

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 二学期最終日。学習のまとめとともにお楽しみ会を行い、多くの笑顔が見られた一日になりました。また、終業式後にはあゆみを受け取り、自分の頑張った部分や苦手な部分を振り返ることができました。三学期には、六年生に向けて更に成長できるよう、力を入れて指導していきたいと思います。
 今年は大変お世話になりました。来年もよろしくお願いいたします。

リズム縄跳びに挑戦 5年生 12/21

 2学期最後の縄跳びの練習です。さすが5年生、いろいろな技ができるようになってきました。冬休みにまた練習して技を磨いてください。
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自分ならどうする? 5年生 12/20

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 家庭科で「情報をもとに比べよう」の学習をしました。値段、買う店、デザインなどから自分にとって必要な情報を選んで購入する学習をして、自分ならどうするかを考えて発表しました。

ボールに慣れる 5年生 12/20

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 ボールに慣れるために、まずいろいろな姿勢でボールを受け取る練習をしました。それからコーンにボールを当てる練習をして、ボールを扱う感覚を身に付けていきます。

ボールに慣れて 5年生 12/18

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 体育で「サッカー」の授業に取り組みました。今日はボールに慣れるために、ドリブルの練習を中心に行いました。

溶けるかな? 5年生 12/18

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 理科の実験で水にほう酸が溶けるかを調べています。5gずつ増やしていきます。

道案内をしよう 5年生 12/17

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 宝物を探して道案内をします。英語の表現を上手く使い、友達に説明していきます。

音を重ねて 5年生 12/14

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 合奏の発表会をしました。1組は4時間目、2組は5時間目に「ルパン3世」の演奏を行いました。それぞれの楽器を責任をもって練習し上手く音を響かせることができました。

ボールに慣れる  5年生 12/14

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 サッカーの学習が始まりました。今日はコーンを置いてボールに慣れる練習をしました。

アルファベットをつなぎ合わせて 5年生 12/13

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 英語でALTが発音した単語の頭文字をつなぎ合わせて一つの言葉を作りました。ice.turtle.mouse.としっかり聞きとって書いていきます。


カルシウムって大切 5年生 12/13

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 今日は昨日の5年1組に続いて、5年生2組で栄養士さんによる食育指導が行われました。私たちの体には1日に700mgのカルシウムが必要であることや小魚や牛乳などからとれますということを教えていただきました。

水に溶けるとどうなるの? 5年生 12/12

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 理科で「水溶液」の学習が始まりました。今日は、ものが溶けることについて,生活の中で体験したことなどから気づいたことの話し合いをしました。まず、砂糖が水に溶けていく様子を観察しました。溶けた砂糖がどうなったのか、次回は天秤を使って調べます。

決まりを見つけよう 5年生 12/10

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 算数で「順にならべて」決まりを見つける学習をしています。□1段でひごを何個つかうか表で調べていきました。段をかさねていくと決まりがみえてきました。

合奏に挑戦 5年生 12/7

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 「ルパン三世のテーマ」の合奏練習を始めました。始めにリコーダーと鍵盤ハーモニカで演奏してから、それぞれの楽器の練習に取り組みました。今日は少しずつパート練習です。

声を掛け合って 5年生 12/6

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 皆でソフトバレーボールを行いました。声を掛け合ってチームでゲームを進めました。いいサーブやドリブルには思わず拍手が出ました。

【5年の部屋】 まとめる 12/6

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 書写の学習では、二学期のまとめとして「筆順に気をつけて、字形を整えて書く」ことをめあてに取り組みました。どの児童も集中して取り組んでおり、真剣な眼差しでした。また、きらわく漢字に向け、家庭学習で一生懸命勉強している児童が多くおり、休み時間にも、問題を出し合っている姿が見られました。二学期も残り数週間ですが、継続して二学期のまとめを行っていきたいと思います。

モーターをつくる  5年生 12/5

 理科の電磁石の学習のまとめで今日はコイルを巻いて簡単なモーターを作りました。先生の師範実験を見てから、グループで手分けして作業に取り組みました。電流を流すと磁石の間でコイルが回るように、自分たちで手作りしその仕組みを学びました。
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先生はどこに? 5年生 12/3

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先生が英語で道を進んでいきます。先生を探し出すことができるでしょうか?Go straight for three blocks. Turn right at the third corner.など先生の発音を聞いて進んでいきます。

ティーボール 5年生 11/30

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 ティーボールの試合です。だんだんと慣れてきてバットの振り方やボールの受け取りも上手くなりました。

モーターになる 5年生 11/30

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 鉄心をぬいたコイルを使って電流を流しても磁石になることを確かめ、モーターの原理を学習しました。先生の説明をしっかり聞いて丁寧に進めていきます。紙コップを使いグリップとエナメル線が接触するように気をつけて実験を進めました。

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