体育で「リレー」の練習をしました。走る順やバトンパスを皆で考え工夫して臨みます。

　理科で皆でつくった山で今日は、浸食、運搬、堆積の働きを実際に観察しました。水のいきおいによってどの堤防が早く崩れてしまうのかも考えてから、観察しました。

　体育でティーボールの学習をしてました。今日はバッティングの練習をしました。また楽しくできるようにコーンや段ボールに当たると得点になります。ボールをよく見て思い切りバットを振りました。

　社会で工業を支えるの学習をし、大田区で誇る技術の工業を調べました。

　国語の時間の始めに丹田法で呼吸を整えてから皆で大きなで数字やことわざを暗唱します。だんだん慣れてきて皆で呼吸を合わせて声を出せるようになってきました。大きな声も出るようになってきました。

　先日皆でつくった山で流れる水の働きの実験を行いました。水の流量が増えるにつれて浸食、運搬、堆積の働きがどうなるのかを実際に体験し観察しました。石が転がる様子から大雨の作用を実感することができました。

　２０２０オリンピックのポスターを図工の時間に描いています。先生からイメージをふくらます画像を見せてもらい、マスコットを意識しながら自分なりのポスターを描いていきます。

　「流れる水のはたらき」を学ぶ実験です。児童は、10日に力を合わせて作った山を、教室から見つめ、実験の日を心待ちにしていました。待ちに待った実験では、作った山から水を流し、曲がっているところや流れがゆるやかなところの流れの様子を調べ、気づいたことを絵や言葉で一生懸命書いていました。

　体育のティーボールの練習です。まずボールのキャッチを練習し、その後打つ練習をしました。初めての子も多く始めはタイミングが上手く掴めませんでしたが、だんだん上手くなりました。

　理科で「流れる水のはたらき」を学習しています。今日は山と平野を２クラスで順につくりあげました。大雨が降るとどのように山からどのように水が流れるかを実験します。

　「人権に関する習字」を書いています。自分の思いをこめた題材で書いていきます。真剣に向き合って書いていきます。

　短距離走・リレーの練習です。今日は友達と連携して記録をよくすることに挑戦です。

　５年生は理科の授業で、「頭の柔らかさ度チェック」を行っていました。身近な疑問の答えを考えることで、柔軟な考え方をする方法について学んでいました。

　５年生は体育の授業で、運動場全体を使って走る練習をしました。チームごとに順番にカラーコーンを回ったり、トラックを走ったりしました。気候のいい秋の運動場で、５年生の子ども達は元気いっぱいに走っていました。

　今日は歯医者さんと歯科衛生士さんが来てくださって、歯磨き指導をしてくださいました。汚れの染出し検査の後、一緒に歯を磨いてブラッシング指導をしてくださいました。まず歯ブラシの状態をチェックしてから、奥歯からチョコチョコと磨いていくことが大切だと教えていただきました。一生使う歯です。しっかり身に付けていきたいです。御家庭での準備ありがとうございました。

　５年生が育てている稲が稲穂を垂れています。もうすぐ収穫の時期です。楽しみですね。１年生の子がその間に虫を見つけて楽しくお話をしていました。放課に先生を誘って子どもたちが遊んでいました。今日は湿気も少なく気持ちのよい日でした。

　短距離を走る基礎練習をしました。スタートダッシュ、モモ上げ、歩幅の練習と自分で場を選んで基礎練習を行いました。

　「できる」「できない」という表現を友達と役割を交代して練習します。

　社会で「自動車をつくる工業」の学習をしています。塗装、プレス、組立、検査の内容と工夫をグループごとにまとめて発表します。

今年の猛暑を耐え抜き、ここまで生長（成長）した5年生の稲。初めはあんなに小さかった稲も今ではみんなの腰よりも高い位置まで生長しています。まさに実りの秋です。

そして、感じたことがあります。苦しみや辛さに耐えたものには必ず自分に大きな成長、財産としてどんな形かは別として戻ってきてくれます。でも、それは自分にとってプラスであることの方が多い。

苦しいこと、辛いことは人間だれしも嫌なものです。逃げ出したくなります。
先生もそういうことはたくさんあります。でも、逃げずに立ち向かえばこの稲のように大きく、強く、そしてたくましく成長するはずです。

２学期、１年で一番長い学期。勉強で分からなくなって嫌になるときがあるでしょう。運動が苦手で逃げ出したくなるときがあるでしょう。なかなか成長できず焦るときもあるでしょう。だけど、目に見えるものがすべてではありません。実はみんなが辛く、苦しい時にも、上だけでなく下に大きな成長をしています。大きな根を張りましょう。その根が成長した分、一気に上に成長するはずです。
一緒に頑張りましょう。先生たちはみんなに栄養のある水（成長できるアドバイス）を力の限り注ぎます。

みんなも稲のように大きく、強く、たくましく‼
みんなに実りある２学期になるように・・・