今朝は、天候が心配されましたが、東山動物園に着いた時には雨はやみ、楽しく動物を見て回ることができました。
　学級ごとに並んで、園内を見学しました。「かわいい！」「大きい！」「かっこいい！」と、動物を見るたびに大きな歓声があがっていました。国語で「どうぶつ園のじゅうい」を学習しているので、働いている飼育員さんに興味を持ったり、けがをした動物のことを心配している子もいました。公共施設を利用するときのマナーも学習できたと思います。
　お弁当や持ち物の準備など、ご協力いただきありがとうございました。子ども達は、今日見た動物のことを話したい気持ちいっぱいで帰って行きましたので、ご家庭で、是非話を聞いてあげてください。

　かけ算の学習が始まり、今２年生は音読計算に取り組み友だちと何度も繰り返して練習しています。

　先週金曜日の２−２の国語の授業を、校長先生はじめ多くの先生方に見ていただきました。ワークシートに丁寧な字で書きこんだり、真っすぐに手を挙げて発表したりと、一生懸命に授業に取り組みました。

栄養教諭の先生と一緒に、給食をいただきました。今日は給食におはぎが出て、普段は食べない子も、みんなと一緒においしく食べられました。給食のあとは、先生から、元気に過ごすためには朝食を食べることがとても大切なことだと教えていただきました。子どもたちはそのお話に聞き入っていました。

　２年２組で国語の研究授業が行われ、子どもたちが「どうぶつ園のじゅうい」を学習する様子を参観しました。獣医さんの仕事内容をしっかり読み取りプリントにまとめていくことができました。最後には感想の交流を行い自分が感じたことを友達に伝えました。授業後に、先生たちが研究会をもち、発問や指示の仕方について研究を行いました。今後も研究を深め、子どもたちの力がつく指導方法に取り組んでいきます。

　図工で「ひみつのたまご」を描いています。卵が割れて出てきた世界を創造してかきました。おばけやしき、恐竜、サーカスと楽しい子どもたちの世界が広がりました。

　生活科でおもちゃづくりをしています。もってきた材料を上手く生かして魚つり、ロケットポン、トコトコカメ、ころころコロン、びっくりばこ、と、どんどんアイディアが広がっていきます。材料集めなどご協力ありがとうございました。

　国語で「じゅういさんのしごとについてかんそうを書く」学習をしました。それぞれの場面絵から感想を記述し、最後に皆に発表をしました。「獣医さんが動物園を出る時にお風呂に入る」ということを初めて知って驚いた子が多かったですね。

図工の授業の様子です。先週は八つ切り画用紙いっぱいに大きなたまごの絵を描きました。今週は、そのたまごが割れ、中から飛び出したものを想像して、四つ切画用紙に描きました。子どもたちの想像した世界が広がって楽しく描くことができました。

　国語で「ぼく・わたしのだいきなもの」を発表しました。最後に質問を受け答えています。友達の好きなものを興味深く聞いていました。

　学習チューターもきてくださり、担任の先生とともに練習問題の答え合わせをしてもらったり、やり方を教えてもらったりしました。くり上がりの大事なところをしっかり練習しました。

　マットでカエルの足うちやシャクトリ虫の練習をしました。始めはちょっと怖がっていましたが、やり方を覚えて自身がつくと、思いっ切って足をあげたりすることができるようになりました。

　２年生は算数で１の位も１０の位もくり上がりのあるひっ算を練習しています。２人の先生が順番にノートをみてやり方があっているか声をかけながらみていきました。

今日は、イタリアの国際交流員の先生から、イタリアの場所や学校、食事についての話を聞かせていただきました。遠い外国のことをとても興味深く聞くことができました。イタリアのチーズが450種類もあることや、白いご飯は病気の時にしか食べないと教えてもらい、驚いていました。

　鍵盤ハーモニカの練習をしています。「ドレミのトンネル」という曲に合わせて指くくぐりの練習をしました。リズムに乗って楽しそうに弾いています。

　２学期のめあてを書きました。学習では「１００点とるよ・きれいな字で書くよ・計算を正確にできるようになる」等、皆自分のめあてをしっかりもてました。また「みんなへ」のところへは「２学期も一緒にがんばろう」と素敵なメッセージを書いていました。
最後は計算のプリントで１学期の復習もしました。少しずつ学校のペースをつくっていきます。

長い夏休みが終わり、久しぶりに２年生６１人、日焼けした元気な子供たち全員の顔を見ることができました。また、今日は引き渡し訓練でのお迎えをありがとうございました。

　水をとらえることが上手くなった２年生。けのびで上手に前へ進めました。たくさん泳げた子もいて嬉しそうでした。

　先生と一緒に提出物の点検や日誌の答え合わせをします。