今日は、空調メーカーの方から、「エアコンの仕組み」について学びました。夏休み中に、各クラスに設置されたエアコン。「エアコンってどんな仕組みなんだろう。」今まで、仕組みについて考えたことのない児童が殆どでしたが、クイズや実験を通して、楽しく学ぶことができました。児童には学んだエアコンの仕組みを、家庭でも話してみようと伝えてありますので、是非聞いてみてあげてください。

　家庭科で本返し縫いの練習をしました。だんだんともどる、進むのペースが分かってきて、上手く縫えるようになってきました。なみ縫いよりも丈夫で、ぜひ家でも使ってみてください。

　図工で「コマコマアニメーション」を作製しています。まず今日は回転台を作り、試しのイルカの絵を入れて回してみました。さあ、これからどんなアニメーションをつくるのか楽しみです。

　何時に起きますか？この答えを英語でできるように何度も練習しました。だんだんと耳に慣れてきて答えられるようになってきました。

本日、イタリアからお越しいただいた先生からイタリアのことについて国際交流を行いました。5年生のテーマは「イタリアの食文化」と「イタリアの動物の鳴き声」についてです。
イタリアではパスタを週に5，6回も食べること、チーズの種類が450種類くらいもあることなど、日本とは異なる文化に子どもたちは驚きの声をあげていました。
また、鳴き声についてはクイズ形式で行われました。本当に楽しそうに参加していました。日本では犬は「ワンワン」が聞きなれていますが、イタリアでは「バウバウ」と聞こえるというなど、動物によって鳴き声が日本と異なることも学びました。

国際交流で大切なことは日本とは違うことがあるということを知り、その違いを認められるようになることだと思います。現代は多国籍社会で、多くの外国の方が日本にいらっしゃいます。普段の生活の中でそんな方とお会いしたらその国の文化を理解してあげられるようになる練習です。
子どもたちは今日の国際交流を通して少しでも日本との違いを感じ、そのような自分たちはない文化にも共感してあげられるような寛容な心をもってほしいなと思いました。

　国際交流員のアレサンドラ先生から、イタリアの食事について教えていただきました。予想どおりの朝ご飯だったり、ピザはシェアしないでいただきますと教えてもらったりと楽しい驚きがたくさんありました。

　英語の時間です。今日は生活の中で使う言葉の練習をしました。always、usually、sometimes、never等の使い方の練習をしました。宿題をする時間にあてはめていきました。友達との時間の使いが違うことに興味をもち、英語の文を完成させました。

　昨日の台風で学校の大切な３本の木もたくさんの枝が折れてしまいました。大粒の銀杏の実もたくさん落ちてしまいました。教職員の清掃後、５年生も最後の片付けを手伝ってくれました。さすが高学年だけあって手早く仕事を分担して行えました。学校の大切な樹を守り、きれいにするという気持ちで一生懸命作業してくれました。ありがとうございます。