最新更新日:2024/04/26
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校訓「明るく 豊かに たくましく」のもと、西成っ子の「ひとみきらきら むねわくわく」な学校生活の様子をご覧ください。

1学期、がんばったね! 7/20

 本日は終業式。1学期を無事に終えることができました。4月からの4か月間で、2年生の子ども達は、大きく成長したと思います。進んで学び、きまりを守って、友達と仲良く生活しようと努力している姿が印象的でした。
 明日からの夏休みは、健康と安全に気を付けて、規則正しい生活を送り、夏休みの宿題にも一生懸命取り組んでほしいと思います。長い休みを利用して、ご家族との楽しい思い出を作ったり、ふだんはできないことに挑戦したりするのもいいですね。
 8月2日(木)の出校日には、日焼けした元気な顔を見られることを楽しみにしています。

 写真は、今週に行った算数「かさ」の授業、体育「水あそび」の自由遊び、司書さんによるブックトークと読書感想文の書き方についての授業の様子です。
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クイズができたよ。 2年生 7/19

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 国語で読み取った内容をもとにクイズを作ります。お友達どうしでクイズを出し合ってとても楽しそうでした。

お話しっかり読んだよ。 2年生 7/19

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 国語で「ミリのすてきなぼうし」を読んで最後のまとめをしています。プリントにお話しの要点をきちんとまとめていきます。

楽しそうだな。 2年生 7/18

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 司書さんから読書感想文の書き方について説明をしてもらいました。付箋やメモを使うといいよ、心に残った場面のことを書くといいよ。などたくさんヒントをもらいました。ちょっと感想文を書くのが楽しくなりました。

1Lって! 2年生 7/18

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 家庭科室で1リットルを実際に量って量を確かめました。グループで順番に体験し、「多いね」「あふれた!」と感想があがっていました。

わっかでへんしん 2年生 7/13

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 図工で「わっかでへんしん」を作りました。わっかにして長い紙を丸めたり、飾ったりして楽しい飾りを作りました。とても楽しく取り組みました。

これだけ! 2年生 7/12

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 算数でdLより小さいかさの単位を学習しています。先生から分けてもらった1mLの少なさに皆驚きでした。

何十の計算 2年生 7/11

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 算数で「1個80円のプリンと1個30円の飴をかいました、全部でいくらですか?という問題を解いていきます。計算の仕方を考えて発表します。

しっかり観察 2年生 7/10

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 ミニトマトやナスなど育ててきた野菜が実をつけ始め、育ってきました。どこから出ているの?花の様子は?よく見て観察カードに書いていきます。真剣に見てしっかり書いていきます。

ツッピンとびうお 2年生 7/10

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 音楽の時間に「ツッピンとびうお」を手拍子でリズム打ちをしました。初めは休符で打ってしまいましたが、だんだん上手になってきてメロディーに合わせてできるようになってきました。

生きものはどこに? 2年生 7/9

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 生活科で「生きものを とりに行こう」を学習しています。学校の中で花壇や草むらなどで友達と協力して生き物を捜して採集します。先生や見つけ名人のお友達に教えてもらいだんだんと生き物が見つかってきました。また休み中保護者の皆様にもご協力いただきありがとうございました。

生き物の世話 2年生 7/6

 2年生は生活科で生き物を観察し育てる学習をしています。ザリガニやダンゴムシ、オタマジャクシがいて毎日皆が世話をしています。
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10の束がない時 2年生 7/3

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 「1000までの数」を学習しています。今日は算数の時間に10の束がない時の書き方を練習しました。208を100、10、1の位の部屋に分かれて書きました。

実が大きくなってきました 2年生 7/2

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 生活科で育てている、ミニトマト・オクラ・ピーマン・ナスが育ってきて実をつけてきました。まだ、小さくて青いですが、子どもたちはその成長を記録しています。「大きくなってる。ちいさい実ができている」と歓声が上がっていました。

【2年の部屋】 英語の授業 6/29

今週、ALTの先生による英語の授業がありました。アルファベットや数字を英語で教えてもらい、楽しく学習しました。また今週は歯磨き週間で、委員会の子が歯磨きの仕方を教えに来てくれ、いつもより丁寧に歯磨きをしました。
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楽しくパートに分かれて 2年生 6/29

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 音楽の時間です。「ラララ歌おう」を好きな方のパートを選んで歌いました。新しい曲「夏だ」もリズムに乗って楽しく歌っていました。

テープ図を使って 2年生 6/29

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 算数ではじめの数を求めるためにテープ図を使って問題を解いていきます。先生のノートを見比べながらテープ図を完成させて考えます。

どんな計算に 2年生 6/28

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 どんな計算なるか、問題文を読みたし算かひき算かを考えて解いていきました。そしてなぜたし算になるのかわけを考えました。一生けんめいノートに書いていきます。

うまく浮けたかな? 2年生 6/26

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 浮く練習で「だるま浮き」や「水中じゃんけん」をしました。また、けのびで進むことも覚えました。だんだんとできることが増えてきて楽しみです。

リズムをきざんで 2年生 6/26

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 音楽で「どうぶつラップであそぼう」を行っています。手拍子を入れながら「イヌ、ワンワン、ニワトリ、コケコッコー・・」とクラス皆で繋いでいきます。ドキドキしながらもとても楽しそうでした。

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