校外学習の思い出をまとめていきます。一つ思い出が増えました。

地域文化広場では、プラネタリウムやアスレチックを楽しみました。行きはとても元気でした。でもペアの子と仲良く手をつないでの帰り道は、少し疲れた様子でした。

　子どもたちが楽しみにしていたお弁当です。つくっていただいたおうちの方に感謝して、「いただきます！」ペアの子と一緒です。
　嬉しい、かわいい、すごい、なんて言いながらみんな笑顔で食べました。

　バランスとって渡ります

　お弁当を食べてから元気いっぱい友達と遊んでいます。

１年生の子とペアを組みました。名前をおぼえてもらえるように、名刺カードを渡して握手しました。遊具で仲良く遊ぶ姿がとても微笑ましかったです。

　保健の先生のお話をよく聞いて、聴力検査を受けています。

　「ボールあそび」の学習です。２人でペアになっていろいろな投げ方や受け取り方を練習いました。上手く取れたかな。

　グループごとに音読をして、友達の良い所を見つけています。「大きな声だね。春みたいだね。」たくさんいいとこ見つけたね。自分もどんどん取り入れていきます。

　２年生の掲示板にたくさんの「ありがとう」が貼ってあります。友たちや周囲の人にたくさんの「ありがとう」がありました。感謝の気持ちでいると豊かな気持ちになれますね。

　２年生に進級して、はや２週間がたちました。先日は授業参観にお越しいただき、ありがとうございました。体育の授業では鉄棒を行い、放課に練習をしている子もいます。生活では春みつけをしました。１年生の花壇にひまわりの芽を見つけ、昨年の夏のひまわりを思い出していました。
　明るく元気な２年生の子どもたちと過ごすこの１年が、とても楽しみです。どうかよろしくお願いいたします。

　春から夏へと移ろうとするこの時期、２年生は生活科で季節の植物を見つけて観察記録をとりました。

　給食後、皆でしっかり歯磨きしています。よい習慣がついてきましたね。

　時計の学習です。「先生は何時間寝ていたでしょう。」時計の絵から考えて発表します。発表する人をしっかり見ています。

　「てつぼうあそび」の学習です。今日は「まえ回りおり」に挑戦です。

　グループで話し合って音読の練習を始めました。「こうしようか。」「そうだね。」と話が進んでいきます。

　音読の発表会に向けて自分たちで役割分担を決めます。うまく話し合えたね。

　「ふきのとう」を音読しています。大きく口を開けて、一つ一つの言葉をしっかり読めました。

　漢字ドリルの練習の仕方を覚えました。先生のお手本をもとに丁寧に書いています。

　始めての体育で準備運動の方法や基礎的な体つくりの運動を練習しました。基本の運動を覚えて主運動につなげていきます。バービージャンプは息がきれましたね。