皆で力を合わせてピラミッドの練習をしています。仲間をと呼吸を合わせ、力をふり絞って完成へと練習をします。

　今日から新しい英語の先生がみえました。６年生では、「ＤＯ　ＹＯＵ　ＬＩＫＥ？」の文型を先生や友達同士で練習しました。

音楽では、「翼をください」を歌ったり、「コナンのテーマ」「マルセリーノの歌」をリコーダーで演奏したりしています。また、運動会へ向けて、校歌の練習をしています。学校の代表としてがんばっています。児童会長は全校の前で指揮をします。緊張する場面ですが、活躍に期待してほしいと思います。

　朝、６年生が１年生の活動のお手伝いにきています。今日は、プリントを集めることを手伝ってくれました。１年生も一緒にできて嬉しそうでした。６年生の皆さんありがとうございます。

　家庭科では栄養素の学習をしています。炭水化物、タンパク質、無機質が多く含まれている食品を調べ発表しました。

　組立体操の２人技の練習です。注意するところをしっかり聴き、集中して取り組みました。笛の合図をしっかり聞き一つ一つの動作を確かめていきます。

　ろうそくが燃えた後に出る気体は何かを石灰水を使って調べました。実験すると身近な事象のいろいろなことが分かります。

　写生会の絵を描き始めて２週間ほど。少しずつ形になりかけています。いい絵になるように真剣に取り組んでいます。

　組立の練習で今日は集団の技となる「波や花」の練習をしました。号令に合わせて皆で気持ちを一つにして練習に取り組んでいます。

　物語「カレーライス」でお父さんが作ったカレーライスが「甘く感じたり、辛く感じたりした理由をグループで話し合い、最後に自分たちの考えを発表しています。

　理科で気体の働きを調べました。窒素や酸素の中でろうそくの火がどう変化するか調べました。皆予想がどうなるか、しっかり観察です。

　音楽で「ロックンマイソウル」を歌唱しました。手拍子のリズムが難しい箇所がありましたが、皆集中していました。

　「カレーライス」の音読発表会を行いました。気持ちを込めて音読をしました。聴いている皆さんは「声の大きさや気持ちの表しかた、間の取り方」など良い点をメモしていきます。

　６年生が学活の時間に図書館で司書の先生と一緒に図書館の利用について学び、最後に「味見読書」を行いました。普段読まない本にも目を通し、読書の幅が広がりました。

　組立体操の技を順次練習しています。今日は「千手観音、片手バランス、肩倒立」の練習をしました。皆無駄口をせず真剣に先生の話を聞いて取り組んでいます。

　運動会の組立体操の練習が始まりました。集団演技の基礎の練習です。皆気持ちを引き締め真剣に取り組んでいます。

　５・６年生が体力テストの練習を行いました。立ち幅跳び、５０ｍ走、ソフトボール投げと力いっぱい取り組みました。

　英語で自己紹介の練習をしています。文型を使って自分の文を作り、英語で話します。

　鑑賞の時間です。映像と音から「ハンガリー舞曲」の演奏を聴いて、自分の感じたことを記していきます。皆静かに聴き入っていました。

　対象な図形について学習を深めました。